培養(yǎng)社會(huì)需要的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才是深化教育改革的方向。本文以社會(huì)需求為導(dǎo)向,在對(duì)跨專業(yè)報(bào)考會(huì)計(jì)碩士的動(dòng)機(jī)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,探討了跨專業(yè)會(huì)計(jì)碩士的復(fù)合型人才成長(zhǎng)途徑。 

【文章來(lái)源】：會(huì)計(jì)師. 2019,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、相關(guān)研究現(xiàn)狀
三、跨專業(yè)會(huì)計(jì)碩士復(fù)合型人才的社會(huì)需求分析
四、報(bào)考動(dòng)機(jī)與會(huì)計(jì)類復(fù)合型人才成長(zhǎng)途徑探討
    (一) 跨專業(yè)會(huì)計(jì)碩士的報(bào)考動(dòng)機(jī)
    (二) 會(huì)計(jì)類復(fù)合型人才的成長(zhǎng)途徑
    (三) 跨專業(yè)會(huì)計(jì)碩士如何成長(zhǎng)為復(fù)合型人才


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于跨專業(yè)研究生培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考[J]. 王衛(wèi)強(qiáng),楊帆,吳明,馬貴陽(yáng),吳玉國(guó).  群文天地. 2011(16)
[2]地質(zhì)類跨專業(yè)碩士研究生教育方式探討[J]. 李鳳杰,傅紅.  中國(guó)地質(zhì)教育. 2009(01)
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本文編號(hào)：3332125