"中國制造2025"是我國實施制造強國戰(zhàn)略的行動綱領(lǐng),這對我國地方高校人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的要求。研究生招生作為研究生教育的開端,是保障高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要前提。根據(jù)N大學(xué)近四年碩士研究生錄取信息庫數(shù)據(jù),筆者認為地方高校要吸引優(yōu)質(zhì)生源,應(yīng)提高特色學(xué)科的影響力,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,健全招生激勵機制,構(gòu)建有效的研究生招生管理體系。 

【文章來源】：開封教育學(xué)院學(xué)報. 2019,39(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、研究源起與數(shù)據(jù)分析
    （一）錄取概況統(tǒng)計
    （二）全日制研究生生源結(jié)構(gòu)
    （三）錄取的研究生生源畢業(yè)院校情況
    （四）研究生生源所屬學(xué)科門類情況
二、地方高校健全生源質(zhì)量保障體系的建議
    （一）對接產(chǎn)業(yè)需求，打造高水平特色學(xué)科
    （二）構(gòu)建工科高校定位機制，分類吸引優(yōu)質(zhì)生源
    （三）增強招生宣傳針對性，推進移動信息化平臺建設(shè)
    （四）建立招生獎懲工作機制，打造招生宣傳隊伍


【參考文獻】：
期刊論文
[1]一般院校吸引優(yōu)質(zhì)生源的思路——基于X大學(xué)2016年推薦免試研究生志愿選擇影響因素的調(diào)研[J]. 唐檢云,謝慧敏.  學(xué)位與研究生教育. 2017(09)
[2]“中國制造2025”與工科研究生教育發(fā)展的路徑選擇[J]. 肖鳳翔,鄧小華.  研究生教育研究. 2017(04)



本文編號：3297195