"預(yù)見(jiàn)式行動(dòng)研究"注重預(yù)見(jiàn)未來(lái)、不斷創(chuàng)新,適合需要預(yù)見(jiàn)未來(lái)并創(chuàng)新的研究生在教師引領(lǐng)下參與教學(xué),進(jìn)而創(chuàng)生知識(shí)。師生基于"預(yù)見(jiàn)式行動(dòng)研究"協(xié)作教學(xué)能夠創(chuàng)生知識(shí),形成了教學(xué)改革的新模式即"創(chuàng)生模式"。"創(chuàng)生模式"的"本性追問(wèn)"是"以學(xué)為本","價(jià)值訴求"是"創(chuàng)生知識(shí)"。在運(yùn)用過(guò)程中應(yīng)優(yōu)化創(chuàng)生模式,弘揚(yáng)其創(chuàng)新性,超越其局限性。 

【文章來(lái)源】：黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,38(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、模式選擇:滿足教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)生知識(shí)的需求
    (一)實(shí)踐困境:教學(xué)中難以創(chuàng)生知識(shí)
    (二)出路選擇:師生協(xié)作教學(xué)創(chuàng)生知識(shí)
二、模式闡釋:本性追問(wèn)與價(jià)值訴求
    (一)本性追問(wèn):以學(xué)為本
        1.師生主體以學(xué)為本
        2.教學(xué)內(nèi)容以學(xué)為本
        3.教學(xué)環(huán)境以學(xué)為本
    (二)價(jià)值訴求:創(chuàng)生知識(shí)
        1.教師創(chuàng)生知識(shí)
        2.學(xué)生創(chuàng)生知識(shí)
三、模式優(yōu)化:弘揚(yáng)創(chuàng)新并超越局限
    (一)弘揚(yáng)創(chuàng)新:拓展應(yīng)用
        1.教學(xué)主體創(chuàng)新
        2.教學(xué)方法創(chuàng)新
        3.教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新
        4.教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新
        5.教學(xué)管理創(chuàng)新
    (二)超越局限:靈活創(chuàng)生
        1.師生主體方面
        2.教學(xué)內(nèi)容方面
        3.教學(xué)環(huán)境方面


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]預(yù)見(jiàn)式行動(dòng)研究:研究生課程開(kāi)發(fā)的路徑選擇[J]. 鄧永超,蘇雄武,楊玉浩.  教育理論與實(shí)踐. 2017(03)
[2]基于“預(yù)見(jiàn)式行動(dòng)研究”的創(chuàng)化模式[J]. 鄧永超.  高教探索. 2017(01)
[3]原因?qū)哟畏治龇?預(yù)見(jiàn)式行動(dòng)研究的有效方法[J]. 鄧永超,黃甫全.  電化教育研究. 2014(06)
[4]新興網(wǎng)絡(luò)化合作活動(dòng)學(xué)習(xí)的三大類型及其啟示[J]. 陳思宇,黃甫全,曾文婕.  中國(guó)電化教育. 2013(07)
[5]論文化哲學(xué)的方法論意蘊(yùn)[J]. 曾文婕.  南京社會(huì)科學(xué). 2012(08)
[6]預(yù)見(jiàn)式行動(dòng)研究:一種面向未來(lái)的行動(dòng)研究新范式[J]. 蔡澤俊,左璜,黃甫全.  電化教育研究. 2012(02)
[7]影響博士生科研能力培養(yǎng)的課程因素調(diào)查分析[J]. 張祥蘭,王秋麗,林莉萍.  學(xué)位與研究生教育. 2010(05)
[8]讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)的天堂——校本學(xué)習(xí)研究引論[J]. 黃甫全.  教育發(fā)展研究. 2008(10)
[9]論研究生培養(yǎng)中的課程創(chuàng)新[J]. 王忠偉,陳鶴梅.  學(xué)位與研究生教育. 2006(09)
[10]當(dāng)代課程與教學(xué)論:新內(nèi)容體系與教材結(jié)構(gòu)[J]. 黃甫全.  課程.教材.教法. 2006(01)

博士論文
[1]文化學(xué)習(xí)引論[D]. 曾文婕.華南師范大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3272304