發(fā)布時間：2021-05-31 19:47

　　深入挖掘研究生黨員對于優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的優(yōu)勢,分析研究生黨員對于促進(jìn)和帶動高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的可行性,從而提出高校研究生黨員參與、引領(lǐng)高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效對策和措施。從學(xué)校重視做好頂層設(shè)計和平臺搭建,結(jié)合實際注重專業(yè)對口,適時選擇組織對接還是個別成員對接以及動態(tài)跟蹤,完善配套措施和考核機制,在黨支部考核和黨員相關(guān)考核中適時嵌入學(xué)風(fēng)引領(lǐng)考核指標(biāo)等三個方面對研究生黨員在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)機制進(jìn)行了研究,并從組織對接和成員對接兩個層面對研究生黨員引領(lǐng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體形式進(jìn)行了探索。 

【文章來源】：北京印刷學(xué)院學(xué)報. 2019,27(02)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、研究生黨員在推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的積極作用和優(yōu)勢
二、研究生黨員在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)機制探索
    1.學(xué)校重視, 做好頂層設(shè)計和平臺搭建
    2.結(jié)合實際, 注重專業(yè)對口, 適時選擇組織對接還是個別成員對接
    3.動態(tài)跟蹤, 完善配套措施和考核機制, 在黨支部考核和黨員相關(guān)考核中適時嵌入學(xué)風(fēng)引領(lǐng)考核指標(biāo)
三、研究生黨員引領(lǐng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效形式探索
    1.組織對接
        1) 支部共建:
        2) 黨建帶團(tuán)建:
    2.組織成員對接
        1) 研究生黨員擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任助理:
        2) 科研實踐團(tuán)隊組建:
        3) 黨員助學(xué)小課堂 (群體輔導(dǎo)) :
        4) 研究生黨員講黨課:


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)作用機制探究[J]. 蘇曉敏.  重慶與世界(學(xué)術(shù)版). 2015(07)
[2]如何正確發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用[J]. 胡曼霖,薛鵬飛,韓峰.  西部素質(zhì)教育. 2015(12)
[3]淺析大學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用[J]. 陳勇鋼.  北京教育(德育). 2015(02)
[4]完善學(xué)生黨員在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)機制探析[J]. 趙愛琴.  廣西青年干部學(xué)院學(xué)報. 2015(01)
[5]論學(xué)生黨員在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用[J]. 馬苑萍.  赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2013(23)
[6]角色理論視域下大學(xué)生黨員參與學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況研究——基于對某高校480份調(diào)查問卷的實證分析[J]. 邱冠文.  文教資料. 2013(19)



本文編號：3208864