培養(yǎng)計(jì)劃制定是研究生入學(xué)的第一要?jiǎng)?wù),緊系課程教學(xué)、選題開(kāi)題、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文等各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),對(duì)研究生培養(yǎng)計(jì)劃的有效監(jiān)督與管理也對(duì)培養(yǎng)質(zhì)量有著深遠(yuǎn)影響。本文分析了研究生培養(yǎng)計(jì)劃管理現(xiàn)狀,對(duì)"學(xué)生主導(dǎo)、導(dǎo)師指導(dǎo)、培養(yǎng)單位協(xié)助"的三位一體聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制作了探析。 

【文章來(lái)源】：科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2020,(28)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 研究生培養(yǎng)計(jì)劃管理的現(xiàn)狀分析
    1.1 欠缺對(duì)培養(yǎng)方案的學(xué)習(xí)和理解
    1.2 缺乏學(xué)生、導(dǎo)師、培養(yǎng)單位之間的交流和溝通
    1.3 對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不夠
2 研究生培養(yǎng)計(jì)劃管理體系改革的建議
    2.1 形成規(guī)范的管理流程
    2.2 加強(qiáng)管理體制建設(shè)
    2.3 建立循環(huán)優(yōu)化的教育教學(xué)監(jiān)督體系
3 改革方案的實(shí)施
    3.1 走訪調(diào)研與意見(jiàn)征集
    3.2 可行性論證與整改實(shí)施
    3.3 定期總結(jié)與成效評(píng)估
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]研究生培養(yǎng)計(jì)劃的制定和管理——基于主體能動(dòng)性的視角[J]. 黃艷.  西部素質(zhì)教育. 2018(01)
[2]研究生培養(yǎng)與管理的幾點(diǎn)思考[J]. 谷石玫.  科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2017(32)
[3]研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 姚利民,朱黎旻.  高等教育研究. 2013(11)



本文編號(hào)：3204733