研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的環(huán)境、重點(diǎn)及導(dǎo)師的作用
發(fā)布時(shí)間:2021-05-24 04:23
研究生是科技創(chuàng)新的生力軍和后備力量,研究生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)是目前研究生教育中的關(guān)鍵問題。根據(jù)科技創(chuàng)新的基本規(guī)律,提出研究生科技創(chuàng)新所需的個(gè)人基本素質(zhì)和基本條件,指出研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重點(diǎn)問題。強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)師在研究生創(chuàng)新能力訓(xùn)練中的重要作用和若干關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(30)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、科技創(chuàng)新的條件和環(huán)境
(一)創(chuàng)新意識。
(二)創(chuàng)新的基本素質(zhì)。
(三)創(chuàng)新的外部條件。
三、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重點(diǎn)
四、導(dǎo)師的作用與創(chuàng)新性
五、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]力學(xué)類研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)與探索[J]. 劉夏. 教育教學(xué)論壇. 2017(39)
[2]以創(chuàng)新引領(lǐng)研究生教育質(zhì)量的提升——國務(wù)院學(xué)位辦主任楊衛(wèi)院士暢談研究生教育改革走向[J]. 馬海泉,呂東偉. 中國高等教育. 2005(09)
[3]談?wù)勁囵B(yǎng)博士生的一些體會(huì)[J]. 保錚. 學(xué)位與研究生教育. 2000(01)
本文編號:3203545
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(30)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、科技創(chuàng)新的條件和環(huán)境
(一)創(chuàng)新意識。
(二)創(chuàng)新的基本素質(zhì)。
(三)創(chuàng)新的外部條件。
三、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重點(diǎn)
四、導(dǎo)師的作用與創(chuàng)新性
五、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]力學(xué)類研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)與探索[J]. 劉夏. 教育教學(xué)論壇. 2017(39)
[2]以創(chuàng)新引領(lǐng)研究生教育質(zhì)量的提升——國務(wù)院學(xué)位辦主任楊衛(wèi)院士暢談研究生教育改革走向[J]. 馬海泉,呂東偉. 中國高等教育. 2005(09)
[3]談?wù)勁囵B(yǎng)博士生的一些體會(huì)[J]. 保錚. 學(xué)位與研究生教育. 2000(01)
本文編號:3203545
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