博士畢業(yè)生是國家創(chuàng)新體系中的重要生力軍,也是企業(yè)研發(fā)的重要力量�；�2016年中國13所高校博士畢業(yè)生問卷調查數據,對他們到企業(yè)就業(yè)的情況進行分析。研究發(fā)現,博士畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的意愿和實際比例均不高。對于理工農學科背景的博士生而言,男性和在讀期間獲得過專利的博士生更傾向于去企業(yè)就業(yè)。到企業(yè)就業(yè)的博士在讀期間學術發(fā)表數量更低。此外,到企業(yè)就業(yè)的博士從事研發(fā)工作的比例較低。與到其他部門就業(yè)的博士相比,到企業(yè)就業(yè)的博士認為工作崗位與所學專業(yè)密切相關的比例顯著更低。我國企業(yè)應進一步增強研發(fā)能力,提供更好的發(fā)展平臺和更高的薪酬待遇,吸引更多的博士到企業(yè)就業(yè)。 

【文章來源】：學位與研究生教育. 2019,(03)北大核心CSSCI

【文章頁數】：7 頁

【文章目錄】：
一、問題提出
二、文獻綜述與研究假設
    1. 博士畢業(yè)生的就業(yè)部門分布
    2. 博士畢業(yè)生企業(yè)就業(yè)的影響因素
三、數據、樣本及變量情況
    1. 數據與樣本
    2. 變量設定與分析方法
四、研究結果
    1. 博士畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的總體意愿
    2. 博士畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的學科分布及其群體特征
    3. 理工農博士畢業(yè)生是否到企業(yè)就業(yè)的二元邏輯回歸分析結果
    4. 到企業(yè)就業(yè)的博士畢業(yè)生的滿意度、學用結合情況
五、結論
六、討論與政策意涵


【參考文獻】：
期刊論文
[1]工學女博士的學術職業(yè)去向和層次——基于清華大學2005-2014年博士畢業(yè)生的分析[J]. 金蕾蒞,王軼瑋,林成濤,胡德鑫.  研究生教育研究. 2018(03)
[2]我國博士畢業(yè)生就業(yè)多元化研究——以27所教育部直屬高校為例[J]. 陳小滿,羅英姿.  中國高教研究. 2017(09)
[3]我國頂尖研究型大學工科博士職業(yè)選擇多元化及其應對策略——以清華大學為例[J]. 胡德鑫,金蕾蒞,林成濤,王軼瑋.  中國高教研究. 2017(04)
[4]博士就業(yè)的多元化趨勢及其政策應對——一個跨國比較的分析[J]. 沈文欽,王東芳,趙世奎.  教育學術月刊. 2015(02)
[5]影響博士畢業(yè)生學術職業(yè)取向的因素分析[J]. 趙延東,洪巖璧.  北京工業(yè)大學學報(社會科學版). 2014(05)



本文編號：3193491