為提升研究生教育質(zhì)量,對(duì)江蘇省研究生教育現(xiàn)狀從層次結(jié)構(gòu)、類(lèi)型結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析,指出了江蘇省研究生教育結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題:碩士授權(quán)比例與發(fā)達(dá)地區(qū)差距大,博士授權(quán)在三級(jí)授權(quán)體系中比例低,專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)規(guī)模嚴(yán)重不足。提出了優(yōu)化江蘇省研究生教育結(jié)構(gòu)的策略。應(yīng)優(yōu)化學(xué)位授權(quán)點(diǎn)布局,提高高質(zhì)量博士授權(quán)比例,擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士招生規(guī)模,服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)需求。 

【文章來(lái)源】：黑龍江科學(xué). 2020,11(23)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 江蘇省研究生教育結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀
    1.1 層次結(jié)構(gòu)
    1.2 類(lèi)型結(jié)構(gòu)
2 江蘇省研究生教育結(jié)構(gòu)的主要問(wèn)題及成因
    2.1 碩士授權(quán)比例與發(fā)達(dá)地區(qū)差距大，博士授權(quán)在三級(jí)授權(quán)體系中比例低
    2.2 專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)規(guī)模嚴(yán)重不足
3 江蘇省研究生教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化策略
    3.1 優(yōu)化學(xué)位授權(quán)點(diǎn)布局，提高高質(zhì)量博士授權(quán)比例
    3.2 擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士招生規(guī)模，服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)需求


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐探索[J]. 孫增耀,張翔,張慧芬,俞昊.  中國(guó)高�？萍�. 2019(11)
[2]我國(guó)研究生教育結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與優(yōu)化策略[J]. 王頂明,楊佳樂(lè),黃穎.  研究生教育研究. 2019(02)



本文編號(hào)：3183667