民族院校開展社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位教育是建設(shè)宏大社會(huì)工作人才隊(duì)伍與構(gòu)建和諧社會(huì)的迫切需要,是服務(wù)少數(shù)民族和民族地區(qū)社會(huì)工作發(fā)展的迫切需要。民族院校開展社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位教育需要準(zhǔn)確理解和科學(xué)把握社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位教育的定位和基本要求,重點(diǎn)培養(yǎng)服務(wù)少數(shù)民族和民族地區(qū)的高層次社會(huì)工作專業(yè)人才。民族院校開展社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位教育面臨培養(yǎng)模式不成熟、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等問題,需要在師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系設(shè)置、教學(xué)組織管理和對(duì)外交流合作等方面加強(qiáng)質(zhì)量保障。 

【文章來源】：科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2019,27(36)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 民族院校開展社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位教育的必要性
    1.1 建設(shè)宏大社會(huì)工作人才隊(duì)伍與構(gòu)建和諧社會(huì)的迫切需要
    1.2 服務(wù)少數(shù)民族和民族地區(qū)社會(huì)工作發(fā)展的迫切需要
2 民族院校開展社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位教育的目標(biāo)定位
    2.1 人才培養(yǎng)定位要符合專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)
    2.2 人才培養(yǎng)定位要契合民族院校的辦學(xué)特點(diǎn)
3 民族院校開展社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位教育的保障措施
    3.1 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)
    3.2 加強(qiáng)課程體系建設(shè),優(yōu)化課程體系結(jié)構(gòu)
    3.3 加強(qiáng)實(shí)務(wù)能力培養(yǎng),突出實(shí)踐應(yīng)用特色
    3.4 加強(qiáng)對(duì)外交流合作,不斷提升辦學(xué)水平


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民族院校發(fā)展和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量[J]. 陳永奎.  西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2012(04)
[2]論社會(huì)工作專業(yè)學(xué)位教育的基本特性與質(zhì)量保障[J]. 趙懷娟.  社會(huì)工作(學(xué)術(shù)版). 2011(02)



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