在"雙一流"建設(shè)背景下,非全日制碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量對推動(dòng)高校發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,而非全日制碩士研究生的管理水平對學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的提高發(fā)揮著不可或缺的作用。但當(dāng)下非全日制碩士研究生教育的管理存在管理隊(duì)伍不穩(wěn)定、規(guī)章制度不健全、信息化管理水平不完善等癥結(jié),其主要原因是培養(yǎng)單位對非全日制碩士研究生管理不重視。因此,高校要提高非全日制碩士研究生培養(yǎng)的質(zhì)量,就要重視非全日制碩士研究生教育管理隊(duì)伍建設(shè)、建立健全管理規(guī)章制度、提高管理的信息化水平,這樣才能進(jìn)一步推動(dòng)"雙一流"高校的建設(shè)。 

【文章來源】：教育觀察. 2020,9(05)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、非全日制碩士研究生教育管理存在的問題表征
    （一）非全日制碩士研究生教育管理隊(duì)伍不穩(wěn)定
    （二）非全日制碩士研究生教育管理的規(guī)章制度不健全
    （三）非全日制碩士研究生教育管理的信息化水平不高
二、非全日制碩士研究生教育管理問題的原因探析
    （一）非全日制碩士研究生教育的管理隊(duì)伍不受重視
    （二）非全日制碩士研究生教育的管理規(guī)章制度易被忽視
    （三）非全日制碩士研究生管理的信息化建設(shè)被怠慢
三、非全日制碩士研究生教育管理問題改進(jìn)策略研究
    （一）重視非全日制碩士研究生教育管理隊(duì)伍建設(shè)
    （二）建立健全非全日制碩士研究生教育管理的規(guī)章制度
    （三）提高非全日制碩士研究生管理的信息化水平


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]研究生教育管理信息化的非技術(shù)影響因素及對策探究[J]. 楊鏖丞,余穎秋.  課程教育研究. 2019(50)
[2]對新形勢下非全日制研究生培養(yǎng)模式的思考[J]. 羅世尚,張振福.  科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2019(11)
[3]關(guān)于非全日制研究生教育管理的思考[J]. 陳苗.  智庫時(shí)代. 2018(43)
[4]非全日制與全日制研究生教育并軌實(shí)施路徑的思考[J]. 陳謙.  江蘇高教. 2018(01)



本文編號：3144644