研究生黨支部德育功能的理論蘊(yùn)含與實踐路徑——以浙江工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院為例
發(fā)布時間:2021-04-08 15:42
從立德樹人根本任務(wù)內(nèi)在要求、"三全育人"必然要求、思想政治教育規(guī)律客觀要求三個方面簡要概述了研究生黨支部德育功能的理論蘊(yùn)含,提出在堅持原有研究生黨支部做法的基礎(chǔ)上,以組建實驗室黨員先鋒領(lǐng)航員隊伍、打造交流平臺、樹立志愿服務(wù)品牌為重點舉措充分發(fā)揮研究生黨支部德育功能。
【文章來源】:西部學(xué)刊. 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、研究生黨支部德育功能的理論蘊(yùn)含
(一)強(qiáng)化研究生黨支部黨建育人能力,契合立德樹人根本任務(wù)要求
(二)強(qiáng)化研究生黨支部黨建育人能力,順應(yīng)全員、全過程、全方位育人方法
(三)強(qiáng)化研究生黨支部黨建育人能力,符合因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新工作規(guī)律
二、發(fā)揮研究生黨支部德育功能的現(xiàn)實困難
三、研究生黨支部德育功能的實踐路徑
(一)組建實驗室黨員先鋒領(lǐng)航員隊伍,延展支部輻射范圍
(二)打造理論學(xué)習(xí)、科研交流平臺,拓展支部服務(wù)外延
(三)樹立研究生黨支部志愿服務(wù)品牌,強(qiáng)化服務(wù)實效
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]協(xié)同理論視域下研究生黨支部活力提升的理論與實踐研究[J]. 趙玉鵬,李偉,閆帥. 當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究. 2020(02)
[2]高等教育“三全育人”:理論意蘊(yùn)、現(xiàn)實難題與實踐路徑[J]. 楊曉慧. 中國高等教育. 2018(18)
本文編號:3125826
【文章來源】:西部學(xué)刊. 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、研究生黨支部德育功能的理論蘊(yùn)含
(一)強(qiáng)化研究生黨支部黨建育人能力,契合立德樹人根本任務(wù)要求
(二)強(qiáng)化研究生黨支部黨建育人能力,順應(yīng)全員、全過程、全方位育人方法
(三)強(qiáng)化研究生黨支部黨建育人能力,符合因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新工作規(guī)律
二、發(fā)揮研究生黨支部德育功能的現(xiàn)實困難
三、研究生黨支部德育功能的實踐路徑
(一)組建實驗室黨員先鋒領(lǐng)航員隊伍,延展支部輻射范圍
(二)打造理論學(xué)習(xí)、科研交流平臺,拓展支部服務(wù)外延
(三)樹立研究生黨支部志愿服務(wù)品牌,強(qiáng)化服務(wù)實效
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]協(xié)同理論視域下研究生黨支部活力提升的理論與實踐研究[J]. 趙玉鵬,李偉,閆帥. 當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究. 2020(02)
[2]高等教育“三全育人”:理論意蘊(yùn)、現(xiàn)實難題與實踐路徑[J]. 楊曉慧. 中國高等教育. 2018(18)
本文編號:3125826
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