全日制食品工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐——以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為例
發(fā)布時(shí)間:2021-03-24 01:27
文章以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科技學(xué)院全日制食品工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生為例,從優(yōu)化課程設(shè)置、明確培養(yǎng)目標(biāo),建立差別化的培養(yǎng)模式、強(qiáng)化實(shí)踐意識(shí),創(chuàng)新校企聯(lián)合的協(xié)同培養(yǎng)模式、深化校企合作內(nèi)涵三方面進(jìn)行探索,提出特色化專(zhuān)業(yè)型人才培養(yǎng)模式,為目前逐步擴(kuò)大的全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)提供有益嘗試。
【文章來(lái)源】:教育教學(xué)論壇. 2019,(31)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、設(shè)置合理的課程內(nèi)容, 明確培養(yǎng)目標(biāo)
二、建立差別化的培養(yǎng)模式, 強(qiáng)化實(shí)踐意識(shí)
三、創(chuàng)新校企聯(lián)合的協(xié)同培養(yǎng)模式, 深化校企合作內(nèi)涵
本文編號(hào):3096786
【文章來(lái)源】:教育教學(xué)論壇. 2019,(31)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
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一、設(shè)置合理的課程內(nèi)容, 明確培養(yǎng)目標(biāo)
二、建立差別化的培養(yǎng)模式, 強(qiáng)化實(shí)踐意識(shí)
三、創(chuàng)新校企聯(lián)合的協(xié)同培養(yǎng)模式, 深化校企合作內(nèi)涵
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