立德樹人是研究生教育的根本任務。本文提出采用"多位一體"的研究生協(xié)同培養(yǎng)模式,即創(chuàng)新研究生思政課程,完善專業(yè)課程的課程思政建設,落實研究生導師的主體作用,發(fā)揮導師團隊以及輔導員在德育教育工作中的作用,以期"立德樹人"的教育理念在研究生教育教學改革中得以有效實施。 

【文章來源】：教育教學論壇. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、創(chuàng)新研究生思政課程的教學內(nèi)容與方法，并在專業(yè)課教學中融入課程思政教育理念
二、有效落實研究生導師在立德樹人培養(yǎng)中的重要主體作用
三、充分發(fā)揮導師科研團隊的立德樹人教育作用
四、加強研究生輔導員隊伍建設，與導師共同承擔立德樹人的育人使命
五、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]立德樹人背景下研究生輔導員德育自覺的提升路徑[J]. 李家圓.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2018(23)



本文編號：3016335