本文關(guān)鍵詞：英國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育:現(xiàn)狀、特色與經(jīng)驗(yàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：從學(xué)位設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與考核方式、專業(yè)方向、培養(yǎng)方式、課程設(shè)置、畢業(yè)論文、指導(dǎo)教師等方面,介紹了英國(guó)的教育碩士專業(yè)學(xué)位教育的現(xiàn)狀并分析了其特色與經(jīng)驗(yàn),對(duì)改善我國(guó)的教育碩士專業(yè)學(xué)位教育具有一定的啟示意義。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 專業(yè)學(xué)位教育 教育碩士 英國(guó) 碩士學(xué)位 畢業(yè)論文 培養(yǎng)目標(biāo) 指導(dǎo)教師 碩士研究生 劍橋大學(xué) 教育學(xué)院
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 一、英國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育的現(xiàn)狀(一)教育碩士學(xué)位在英國(guó)學(xué)位體系中的地位英國(guó)的學(xué)位體系分為學(xué)士、碩士和博士三個(gè)層次,教育碩士是碩士教育中的一個(gè)特殊部分。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)過(guò)程等方面的差異,英國(guó)的碩士分為研究碩士(Master by Research)和課程碩士(Master by Taugh

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 靳健;新世紀(jì)語(yǔ)文教育現(xiàn)代化的曙光──教育碩士專業(yè)學(xué)位教育與基礎(chǔ)語(yǔ)文教育改革發(fā)展關(guān)系的研究報(bào)告[J];西北成人教育學(xué)報(bào);1999年03期

2 王秀珍;論開(kāi)展教育碩士專業(yè)學(xué)位教育的重要意義[J];河西學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

3 王洪松 ,李章泉;教育碩士專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量評(píng)估初探[J];中國(guó)成人教育;2002年03期

4 陳夏英;115名教育碩士的調(diào)查研究[J];繼續(xù)教育研究;2005年01期

5 王克勤,蓋立春;對(duì)教育碩士培養(yǎng)工作的反思及建議[J];中國(guó)高教研究;2004年08期

6 戴亦軍,劉四二;教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生思想道德特點(diǎn)及其管理機(jī)制初探[J];學(xué)位與研究生教育;2000年04期

7 王文利,石長(zhǎng)地;采取有效措施 提高教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量[J];北京教育(高教版);2002年11期

8 范金豹;教育碩士“跳槽”熱的冷思考[J];安徽教育;2004年04期

9 張寶嶺;英國(guó)人印象[J];21世紀(jì);1996年06期

10 張曉明;開(kāi)拓教育碩士生源的實(shí)踐與思考[J];高教探索;1999年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高永欣;;淺談?dòng)?guó)外語(yǔ)教育特點(diǎn)及其借鑒意義[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2002年會(huì)論文集[C];2002年

2 曹軍建;;英國(guó)房地產(chǎn)估價(jià)行業(yè)的發(fā)展及房地產(chǎn)專業(yè)教育[A];2003中國(guó)房地產(chǎn)估價(jià)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

3 梁菊生;馬X;;對(duì)中醫(yī)藥臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的思考[A];第三屆國(guó)際傳統(tǒng)醫(yī)藥大會(huì)文集[C];2004年

4 彭遠(yuǎn)奎;;從Tutor看英國(guó)的高等教育[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

5 ;美國(guó)期刊簡(jiǎn)史[A];中國(guó)期刊協(xié)會(huì)成立十周年論文集[C];2002年

6 靳曉白;;英國(guó)植物種子入庫(kù)保存[A];中國(guó)植物學(xué)會(huì)植物園分會(huì)第十五次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2000年

7 姜莉;向科;;英國(guó)內(nèi)陸水路地區(qū)城市復(fù)興對(duì)我國(guó)的啟示[A];規(guī)劃50年——2006中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集（中冊(cè)）[C];2006年

8 GilbertShia;謝載緯;Debbie Shaw;Glynn Volans;;英國(guó)中草藥安全性的概況[A];第二次世界中西醫(yī)結(jié)合大會(huì)論文摘要集[C];2002年

9 張鳴;;英國(guó):小企業(yè)是重點(diǎn)扶持對(duì)象[A];2003北京中小流通企業(yè)服務(wù)年會(huì)�？�2）[C];2003年

10 黃秀清;;融合形勢(shì)下英國(guó)的網(wǎng)間互聯(lián)管制[A];通信發(fā)展戰(zhàn)略與管理創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì);改革創(chuàng)新推進(jìn)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

2 楊晨光邋毛帽;教育碩士培養(yǎng)：基礎(chǔ)教育的“充電器”[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

3 記者 李文亭　實(shí)習(xí)生 許凌峻;我省專業(yè)學(xué)位教育獲重大突破[N];江西日?qǐng)?bào);2009年

4 陜西師范大學(xué) 王強(qiáng);應(yīng)努力提高教育碩士的培養(yǎng)質(zhì)量[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

5 本報(bào)記者 儲(chǔ)召生;教育碩士緣何遇冷[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

6 記者 趙靜;我省首屆教育碩士畢業(yè)[N];青海日?qǐng)?bào);2008年

7 本報(bào)駐英國(guó)記者　施曉慧;攪動(dòng)世界的英國(guó)小鎮(zhèn)[N];人民日?qǐng)?bào);2005年

8 本報(bào)駐英國(guó)記者　施曉慧;英國(guó)　失信于人等于自動(dòng)出局[N];人民日?qǐng)?bào);2005年

9 鄭珍玲;英國(guó)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃及管理[N];國(guó)際商報(bào);2005年

10 鞠傳玲;英國(guó)生產(chǎn)者價(jià)格指數(shù)[N];中國(guó)信息報(bào);2005年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 翟�；�;英國(guó)中等職業(yè)教育發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2004年

2 趙秀榮;1500—1650年英國(guó)商業(yè)與商人研究[D];首都師范大學(xué);2000年

3 王蓉霞;英國(guó)和日本在中國(guó)（1925—1931年）[D];首都師范大學(xué);2001年

4 張穎;20世紀(jì)60年代美國(guó)對(duì)英國(guó)政策研究[D];東北師范大學(xué);2003年

5 賈健;英國(guó)的聯(lián)合國(guó)外交[D];外交學(xué)院;2004年

6 許建英;近代英國(guó)和中國(guó)新疆（1840-1911）[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2002年

7 張北根;1919至1921年間英國(guó)與北京政府的關(guān)系[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2001年

8 張永攀;英國(guó)侵藏的最后十年（1937—1947）[D];西北大學(xué);2003年

9 母小勇;論“臨床專家型”教師的教育課程[D];華東師范大學(xué);2001年

10 毛玲;論英國(guó)民事訴訟的演進(jìn)與發(fā)展[D];中國(guó)政法大學(xué);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 龍?zhí)m;教育碩士（數(shù)學(xué)教育）課程的國(guó)際比較與啟示[D];西南師范大學(xué);2003年

2 黃偉;（數(shù)學(xué)）教育碩士研究生教學(xué)模式初探[D];西南師范大學(xué);2002年

3 王敏;英國(guó)足球文化[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2004年

4 王麗;英國(guó)中古財(cái)政署研究[D];曲阜師范大學(xué);2003年

5 劉美珍;英國(guó)反恐立法初探[D];湘潭大學(xué);2004年

6 張延華;在理想與現(xiàn)實(shí)之間[D];山東師范大學(xué);2002年

7 李發(fā)軍;《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程在教育碩士培養(yǎng)中的地位和作用研究[D];西北師范大學(xué);2004年

8 孫永興;教育碩士專業(yè)學(xué)位質(zhì)量保障研究[D];華南師范大學(xué);2004年

9 朱谷鶯;政府推廣下的英國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)[D];清華大學(xué);2004年

10 里曼曼;我國(guó)公共管理碩士專業(yè)學(xué)位教育研究[D];大連理工大學(xué);2006年

  本文關(guān)鍵詞：英國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育:現(xiàn)狀、特色與經(jīng)驗(yàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：279777