我國(guó)高校全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量保障:職責(zé)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、對(duì)策
本文關(guān)鍵詞:我國(guó)高校全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量保障:職責(zé)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、對(duì)策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:認(rèn)為高校負(fù)有保障全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量的重要職責(zé)。闡述了我國(guó)高校在專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量保障工作中的做法和經(jīng)驗(yàn),指出了質(zhì)量保障工作中存在的統(tǒng)籌各類教育主體力量不夠、質(zhì)量保障外化有余內(nèi)化不足、質(zhì)量評(píng)價(jià)方式單一等問(wèn)題,認(rèn)為只有妥善處理好以上問(wèn)題才能保障和提高全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量,同時(shí)指出了對(duì)策和建議。
【作者單位】: 武漢大學(xué)研究生院辦公室;武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;清華大學(xué)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】: 全日制專業(yè)學(xué)位研究生 研究生教育 質(zhì)量保障
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金2011年度教育學(xué)青年課題“中國(guó)特色專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的探索與建構(gòu)”(課題編號(hào):CIA110138))的研究成果之一
【分類號(hào)】:G643
【正文快照】: 近年來(lái)我國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育得到了快速發(fā)展。碩士專業(yè)學(xué)位達(dá)到39種,博士專業(yè)學(xué)位達(dá)到5種,基本覆蓋了國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要領(lǐng)域;具有專業(yè)學(xué)位授予權(quán)的研究生培養(yǎng)單位509個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2679個(gè),博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)66個(gè),累計(jì)招收專業(yè)學(xué)位研究生超過(guò)100萬(wàn)人[1]。因此
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本文編號(hào):277231
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