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高校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的審視與思考

發(fā)布時(shí)間:2017-03-27 23:13

  本文關(guān)鍵詞:高校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的審視與思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:界定了研究生創(chuàng)新能力的內(nèi)涵,分析了當(dāng)前制約高校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主要因素,即創(chuàng)新文化氛圍不夠濃郁,培養(yǎng)方案不夠科學(xué)規(guī)范,導(dǎo)師隊(duì)伍水平參差不齊,創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)平臺(tái)難以保障,論文評(píng)審答辯不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。在此基礎(chǔ)上,提出了高校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的改進(jìn)對(duì)策,主要包括:凸顯創(chuàng)新文化培育,著力培養(yǎng)方案優(yōu)化,加強(qiáng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè),改善科研實(shí)訓(xùn)條件,嚴(yán)格論文評(píng)議環(huán)節(jié)等。
【作者單位】: 湖南科技大學(xué)管理學(xué)院黨委;湖南科技大學(xué)學(xué)科建設(shè)處;湖南科技大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】研究生教育 創(chuàng)新能力培養(yǎng) 制約因素 改進(jìn)對(duì)策
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“提升高?萍既藛T創(chuàng)新能力的機(jī)制研究”(編號(hào):10YJA630093)的研究成果之一
【分類號(hào)】:G643
【正文快照】: 在我國(guó)加快從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的今天,研究生教育成了培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的“大本營(yíng)”,提升研究生創(chuàng)新能力成為推動(dòng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重要途徑。關(guān)于研究生創(chuàng)新能力的內(nèi)涵,已有眾多論述[1-4]。借鑒專家學(xué)者關(guān)于研究生創(chuàng)新能力內(nèi)涵的研究成果,我們認(rèn)為,研究生創(chuàng)

【參考文獻(xiàn)】

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8 仇艷玲;研究生的角色模糊及其教育調(diào)適[D];西南大學(xué);2009年

9 孫樹(shù)敏;非語(yǔ)言專業(yè)研究生雙語(yǔ)教學(xué)研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

10 李曉莉;我國(guó)高校研究生教育管理存在的問(wèn)題與對(duì)策研究[D];蘭州大學(xué);2008年


  本文關(guān)鍵詞:高校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的審視與思考,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



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