【摘要】：我國研究生教育資源地域分布的準(zhǔn)確特點是差序格局,而非階梯分布或中部凹陷。階梯分布或中部凹陷的不足源于其判斷標(biāo)準(zhǔn)。差序格局分布特點的成因主要是教育功能的變化、國家政治的干預(yù)和地方文化的推動。
【作者單位】： 西華師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：西華師范大學(xué)重點學(xué)科教育經(jīng)濟與管理部分成果
【分類號】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2537361