【摘要】：校企協(xié)同研究生培養(yǎng)是目前研究生教育的一個重要發(fā)展方向,目前的校企協(xié)同在研究生的培養(yǎng)模式上存在監(jiān)督匱乏、協(xié)調(diào)性差等問題,還處于研究探索階段。為提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,文章在廣東順德工業(yè)研究院與43所國內(nèi)外高校以及入駐順德200余家企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議,共建聯(lián)合培養(yǎng)基地對國內(nèi)外高校的1184名研究生開展培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,探討了一種以研究院為主體、基于科研項目為紐帶的校企協(xié)同研究生培養(yǎng)模式,闡述了該模式的內(nèi)涵特征和運轉(zhuǎn)機制,并分析了該模式實施過程中可能產(chǎn)生的問題并提出應(yīng)對策略,以保障該模式有效運行。
[Abstract]:School-enterprise cooperative postgraduate training is an important development direction of graduate education at present. At present, there are some problems such as lack of supervision and poor coordination in the training mode of graduate students, which is still in the stage of research and exploration. In order to improve the quality of graduate training, the article has signed a cooperation agreement with 43 domestic and foreign universities and more than 200 enterprises and institutions in Shunde, Guangdong Shunde Industrial Research Institute. On the basis of establishing a joint training base for 1184 graduate students at home and abroad, this paper probes into a cooperative graduate training model, which is based on the main body of research institute and the link of scientific research projects. This paper expounds the connotation characteristics and operation mechanism of the model and analyzes the problems that may arise in the implementation of the model and puts forward some countermeasures to ensure the effective operation of the model.
【作者單位】： 五邑大學(xué)信息工程學(xué)院;
【基金】：廣東省研究生教育創(chuàng)新計劃項目(編號:2015JGXM-MS34) 廣東省特色創(chuàng)新類項目(教育科研類)“自動化專業(yè)工程教育新模式研究”(編號:2015GXJK151) 五邑大學(xué)2016年本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)項目(編號:JX2016025)
【分類號】：G643

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本文編號：2382909