【摘要】：介紹了北京大學(xué)教育學(xué)院舉辦的"北大教育論壇"的情況并分析了其在研究生學(xué)術(shù)成長(zhǎng)中的作用。文章指出:內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到和深入淺出的前沿講座提供了學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),活躍了舉辦單位的學(xué)術(shù)氣氛;學(xué)術(shù)前沿講座是研究生教育中一項(xiàng)新的人才培養(yǎng)新途徑,在幫助研究生了解所在學(xué)科的前沿知識(shí)、掌握研究方法、樹(shù)立跨學(xué)科意識(shí)等方面具有積極的促進(jìn)作用,有利于拓寬研究生的學(xué)術(shù)視野,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
[Abstract]:This paper introduces the situation of Peking University Education Forum held by the School of Education of Peking University and analyzes its role in the academic growth of graduate students. The paper points out that the advanced lectures, which are rich in content, unique in viewpoint and simple in meaning, provide a platform for academic exchange and enliven the academic atmosphere of the organization. Academic frontier lectures are a new way to train postgraduates. They play a positive role in helping graduate students understand the frontier knowledge of their subjects, master the research methods, and set up a cross-disciplinary consciousness. It is beneficial to broaden the academic horizon of graduate students and improve the quality of talent training.
【作者單位】： 北京大學(xué)教育學(xué)院;北京大學(xué)教育與人類發(fā)展系;
【分類號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2374284