【摘要】：Diigo是Web2.0的一種社會(huì)性軟件,它具有對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行標(biāo)記、收藏、分組等功能。文章在對(duì)教育技術(shù)學(xué)研究生知識(shí)管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,以Diigo進(jìn)行研究生知識(shí)管理方案的設(shè)計(jì),評(píng)價(jià)了方案試運(yùn)行的結(jié)果,并探索了將Diigo用于研究生知識(shí)管理的意義,希望能為研究生的學(xué)習(xí)注入新的活力。
[Abstract]:Diigo is a kind of social software of Web2.0. It has the function of marking, collecting and grouping web pages. Based on the investigation and analysis of the present situation of the knowledge management of postgraduates in education technology, this paper designs the knowledge management scheme for graduate students with Diigo, evaluates the results of the trial operation of the scheme, and explores the significance of applying Diigo to the knowledge management of graduate students. I hope to inject new vitality into graduate study.
【作者單位】： 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院;
【基金】：江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)“十一五”規(guī)劃2008年滾動(dòng)課題(2008-R-7665)
【分類(lèi)號(hào)】：G40-057;G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2371303