影響本科生進(jìn)入985院校讀研的因素分析——以北京地區(qū)為例
[Abstract]:Since the expansion of graduate education, more undergraduate graduates have the opportunity to enter the graduate education stage. By using the empirical research method, this paper analyzes the individual preemptive characteristics, college quality characteristics, academic participation effect, and the way of admission of graduate students of undergraduates, and tests which factors above affect undergraduates' entrance to graduate school in 985 colleges and universities. It is found that the probability of entering 985 colleges and universities is higher than that of rural students, and the probability of entering 985 colleges is lower than that of rural students. Compared with academic orientation, undergraduates with passive adaptation have a higher probability of entering graduate school in 985 colleges. Compared with undergraduate students majoring in science, engineering, agriculture, literature and history, students majoring in medicine and management will not choose to enter 985 colleges and universities, but students majoring in classics, teaching, law and philosophy are more likely to enter 985 colleges. Under the premise of controlling other conditions unchanged, the probability of students entering 985 colleges is higher, the higher the quality of undergraduate colleges is, the more favorable it is to enter 985 colleges and universities. The undergraduate students of 985 colleges are more likely to enter 985 colleges through the way of guaranteed study, and the students with higher undergraduate grades are more likely to enter the 985 colleges and universities through the way of guaranteed research.
【作者單位】: 北京大學(xué)教育學(xué)院/教育經(jīng)濟(jì)研究所;
【分類號】:G643
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