【摘要】：運用定標(biāo)比超的方法將我國情報學(xué)研究生教育的代表性機構(gòu)與英國、美國、日本代表性培養(yǎng)單位從培養(yǎng)模式、課程教學(xué)、科學(xué)研究、就業(yè)情況等多方面進行比較,找出我國目前情報學(xué)研究生培養(yǎng)存在的差距,并提出具體的改進策略。
[Abstract]:The representative institutions of information science graduate education in China are compared with representative training units in Britain, the United States and Japan in terms of training model, curriculum teaching, scientific research, employment situation and so on. To find out the gap existing in the cultivation of information science graduate students in China, and put forward specific improvement strategies.
【作者單位】： 中國科學(xué)技術(shù)信息研究所;
【分類號】：G643;G350-4

【參考文獻】

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本文編號：2304535