【摘要】：基于研究型大學S大學的實證調(diào)研,收集了806名碩士研究生有效樣本,運用均值比較、F檢驗和回歸分析法,從資源動員與行為時間視角,探討了求職行為與就業(yè)結(jié)果的關系。研究發(fā)現(xiàn):學校資源是碩士生使用最多的求職資源;求職行為時間開始越早,學校社會資源使用越多,越有利于碩士生實現(xiàn)就業(yè)。
[Abstract]:Based on the empirical investigation of S University of Research University, 806 effective samples of graduate students were collected, and the relationship between job search behavior and employment results was discussed from the perspective of resource mobilization and behavioral time by means of mean value comparison, F test and regression analysis. The study found that: school resources are the most used job resources for master students, and the earlier the time of job search starts, the more social resources are used, the more conducive to the employment of master students.
【作者單位】： 山東大學政治學與公共管理學院城市發(fā)展與公共政策研究所;山東大學學生就業(yè)指導中心;
【基金】：中國博士后科學基金項目“大學生求職行為研究”(編號:20100481263) 山東大學自主創(chuàng)新基金項目“大學生求職行為動員機制與績效評估研究”(編號:IFW10010)的階段性成果
【分類號】：G643

【參考文獻】

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