【摘要】：運用特爾斐法、層次分析法和專家訪談法,從招生情況、課程與教材、師資力量、學(xué)術(shù)論文和社會評價五個層面對我國在職體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量評價指標(biāo)體系進行構(gòu)建,就如何提高我國在職體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的途徑和方法進行實證研究,據(jù)此提出有針對性的實施方案與建議,為各培養(yǎng)單位和決策部門提供的參考。
[Abstract]:Using Delphi method, Analytic hierarchy process (AHP) and expert interview, from the enrollment situation, curriculum and teaching materials, teachers, This paper constructs the evaluation index system of the education quality of the postgraduates majoring in physical education in our country from the five aspects of academic thesis and social evaluation. This paper makes an empirical study on the ways and methods of improving the training quality of postgraduates majoring in physical education in our country, and puts forward some specific implementation plans and suggestions, which can be used as a reference for all training units and decision-making departments.
【作者單位】： 天津體育學(xué)院研究生部;天津體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練二系;北京體育大學(xué)研究生院;天津商業(yè)大學(xué)體育部;天津外國語大學(xué)體育部;
【基金】：天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃一般課題
【分類號】：G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2257227