【摘要】："中國馬克思主義與當代"是培養(yǎng)博士研究生思想政治素質的核心課程�；诤诵膯栴}的研究式教學是符合博士研究生的學習特點、知識結構和思想基礎的教學方式。通過"核心問題",培養(yǎng)博士研究生之于"中國馬克思主義與當代"課強烈的"問題意識",展開研究式教與學的過程,有助于他們系統(tǒng)掌握"中國馬克思主義與當代"課的重點難點,深刻感受中國馬克思主義"理論魅力",站在馬克思主義理論高度認識當代中國與世界。
[Abstract]:"Chinese Marx doctrine and contemporary" is the core course to cultivate the ideological and political quality of the doctoral graduate students. The research based teaching based on the core issues is in accordance with the learning characteristics of the doctoral graduate students, the knowledge structure and the ideological basis of the teaching. Through the "core problem", the training of the doctoral graduate students in "China's Marx and the contemporary" course is strong. The "problem consciousness" and the process of studying teaching and learning help them to master the key and difficult points in the course of "Chinese Marx doctrine and contemporary", deeply feel the "theoretical charm" of Chinese Marx doctrine, and have a high understanding of contemporary China and the world in the theory of Marx's doctrine.
【作者單位】： 蘭州大學馬克思主義學院;
【基金】：2015年全國高校思想政治理論課教學科研團隊擇優(yōu)支持計劃團隊“研究生思想政治理論課教學方法改革狀況研究”的階段性成果
【分類號】：G643.1

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本文編號：2151769