本文選題：學科交叉 + 研究生培養(yǎng)　； 參考：《研究生教育研究》2011年03期

【摘要】：構建多學科集成與交叉的培養(yǎng)環(huán)境與機制,培養(yǎng)未來能夠解決綜合性重大科技和社會問題的復合型創(chuàng)新人才已經(jīng)成為各國研究生教育發(fā)展的共識和趨勢,也是研究生培養(yǎng)模式改革的重要課題。對國內(nèi)外有關學科交叉研究生培養(yǎng)研究的已有成果進行綜述,在總結與分析現(xiàn)有成果的同時,指出了對學科交叉研究生培養(yǎng)研究需要進一步研究解決的問題,同時也提出了幾點思考。
[Abstract]:It is a common understanding and trend for the development of graduate education in various countries to build a multi-disciplinary integrated and intersecting training environment and mechanism, and to cultivate a complex and innovative talent that can solve the major scientific and social problems in the future. It is also an important subject for the reform of postgraduate training mode. The existing achievements are summarized. At the same time, the existing achievements are summarized and analyzed. At the same time, the problems that need further study and solution for the study of interdisciplinary graduate training are pointed out, and some thoughts are also put forward.
【作者單位】： 上海交通大學;
【分類號】：G643.0

【參考文獻】

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本文編號：2067085