中美圖書情報學(xué)研究生教育與培養(yǎng)比較研究:博士研究方向?qū)嵗治?/H1>
發(fā)布時間：2018-06-24 05:06
本文選題：圖書情報學(xué) + 博士教育 ； 參考：《情報資料工作》2009年03期
【摘要】：文章運用實證方法,調(diào)查研究了中美40所擁有圖書情報學(xué)專業(yè)的高校,收集并整理了其中31所擁有圖書情報學(xué)博士點高校的研究方向數(shù)據(jù),比較了中美圖書情報學(xué)博士研究方向的特色。在對兩國研究方向比較分析的基礎(chǔ)上,總結(jié)了兩國博士教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
[Abstract]:Using empirical method, this paper investigates 40 universities with library and information science major in China and the United States, and collects and collates the research direction data of 31 universities with doctorate in library and information science. The characteristics of doctorate in library and information science between China and America are compared. On the basis of comparative analysis of the research direction of the two countries, the present situation and development trend of doctoral education in the two countries are summarized.
【作者單位】： 南開大學(xué)商學(xué)院信息資源管理系;
【分類號】：G350-4;G643
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 林曦;論圖書館學(xué)研究方法[J];圖書情報工作;1994年06期
【二級參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 王知津,張桂玲;從研究方向和課程設(shè)置看當(dāng)前我國情報學(xué)研究生教育[J];圖書情報工作;2003年01期
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 黃茜;;博士對學(xué)術(shù)職業(yè)認(rèn)可度及其教育質(zhì)量的過程性分析[J];教育與考試;2011年04期
2 ;[J];;年期
3 ;[J];;年期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 丁東;博士教育的異化[N];南方周末;2003年
2 馬愛萍 韓玫麗;從歐美大學(xué)發(fā)展趨勢看中國旅游博士教育[N];中國旅游報;2004年
3 ;學(xué)習(xí)型社會：將學(xué)位進行到底？[N];中國教育報;2003年
4 本報記者 葉君 實習(xí)記者 滕常偉 林依（復(fù)旦大學(xué)博士生）;博士生培養(yǎng)：警惕異化的陷阱[N];社會科學(xué)報;2002年
5 記者 顧瑞珍 張景勇;博士生數(shù)量將列世界第一，委員卻樂不起來[N];新華每日電訊;2005年
6 劉道玉;為大學(xué)文科改革獻三策[N];光明日報;2003年
7 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院圖書館學(xué)系;圖書館學(xué)重點學(xué)科介紹[N];光明日報;2004年
8 本報記者 梅志清 實習(xí)生 魏暉暉 通訊員 李漢榮;打破專業(yè)高墻培養(yǎng)新型碩士[N];南方日報;2004年
9 本報記者 寧 杰;“創(chuàng)造我們這代人的光榮”[N];人民法院報;2004年
10 本報記者 儲召生;北大本科教改實驗悄然進行[N];中國教育報;2001年
，
本文編號：2060151
本文鏈接：http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/yjsjy/2060151.html
本文選題：圖書情報學(xué) + 博士教育 ； 參考：《情報資料工作》2009年03期
【摘要】：文章運用實證方法,調(diào)查研究了中美40所擁有圖書情報學(xué)專業(yè)的高校,收集并整理了其中31所擁有圖書情報學(xué)博士點高校的研究方向數(shù)據(jù),比較了中美圖書情報學(xué)博士研究方向的特色。在對兩國研究方向比較分析的基礎(chǔ)上,總結(jié)了兩國博士教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
[Abstract]:Using empirical method, this paper investigates 40 universities with library and information science major in China and the United States, and collects and collates the research direction data of 31 universities with doctorate in library and information science. The characteristics of doctorate in library and information science between China and America are compared. On the basis of comparative analysis of the research direction of the two countries, the present situation and development trend of doctoral education in the two countries are summarized.
【作者單位】： 南開大學(xué)商學(xué)院信息資源管理系;
【分類號】：G350-4;G643
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1 林曦;論圖書館學(xué)研究方法[J];圖書情報工作;1994年06期
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2 ;[J];;年期
3 ;[J];;年期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
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8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
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2 馬愛萍 韓玫麗;從歐美大學(xué)發(fā)展趨勢看中國旅游博士教育[N];中國旅游報;2004年
3 ;學(xué)習(xí)型社會：將學(xué)位進行到底？[N];中國教育報;2003年
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5 記者 顧瑞珍 張景勇;博士生數(shù)量將列世界第一，委員卻樂不起來[N];新華每日電訊;2005年
6 劉道玉;為大學(xué)文科改革獻三策[N];光明日報;2003年
7 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院圖書館學(xué)系;圖書館學(xué)重點學(xué)科介紹[N];光明日報;2004年
8 本報記者 梅志清 實習(xí)生 魏暉暉 通訊員 李漢榮;打破專業(yè)高墻培養(yǎng)新型碩士[N];南方日報;2004年
9 本報記者 寧 杰;“創(chuàng)造我們這代人的光榮”[N];人民法院報;2004年
10 本報記者 儲召生;北大本科教改實驗悄然進行[N];中國教育報;2001年
，本文編號：2060151
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