全國學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位論文質(zhì)量差異研究——基于個體屬性特征的視角
本文選題:碩士學(xué)位論文質(zhì)量 + 論文抽檢 ; 參考:《中國高教研究》2017年10期
【摘要】:基于2014年全國16275篇學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位論文抽檢專家評議數(shù)據(jù),對我國學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位論文質(zhì)量的個體屬性特征差異進行了量化研究。結(jié)果顯示:按照年齡差異劃分,近八成的抽檢論文作者年齡在25~28歲之間,在這個年齡段之間,合格論文比例呈現(xiàn)倒"U"型分布態(tài)勢;按照攻讀類型劃分,學(xué)歷教育碩士學(xué)位獲得者的論文質(zhì)量明顯優(yōu)于同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位獲得者的論文質(zhì)量;按照考試方式劃分,推免學(xué)生的學(xué)位論文質(zhì)量最高,其次為考研學(xué)生,而同等學(xué)力學(xué)生和其他學(xué)生的學(xué)位論文質(zhì)量則明顯低于前兩個學(xué)生群體;按論文類型劃分,基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、綜合研究和其他研究類論文的質(zhì)量并無明顯差異;依托項目和課題的學(xué)位論文,其質(zhì)量相對而言更高,且依托的項目和課題級別越高,其學(xué)位論文質(zhì)量相對而言要更高。
[Abstract]:Based on 16275 academic master ' s master degree theses in 2014 , quantitative research on individual attribute characteristics of academic master ' s master ' s degree theses is carried out . The results show that , according to the age difference , the author ' s paper quality is obviously better than that of the former two students . According to the classification of the type of examination , the quality of the academic master ' s degree thesis is higher than that of the former two students .
【作者單位】: 北京大學(xué)教育學(xué)院;西北大學(xué)公共管理學(xué)院;
【基金】:國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室委托項目“全國碩士學(xué)位論文質(zhì)量發(fā)展報告(2014)” 國家自然科學(xué)基金面上項目“博士生學(xué)術(shù)社會化過程研究”(71673005) 國家社會科學(xué)基金青年項目“博士生教育質(zhì)量關(guān)聯(lián)機理、生成機制及提升策略研究”(17CGL070) 教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目“全面質(zhì)量觀視野下博士教育質(zhì)量監(jiān)測評估及網(wǎng)絡(luò)化保障體系構(gòu)筑的理論與實證研究”(16YJC880012)的研究成果
【分類號】:G643
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,本文編號:2039961
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