本文選題：工程碩士 + 管理機制��； 參考：《研究生教育研究》2012年01期

【摘要】：在工程碩士教育發(fā)展中,學(xué)校通過完善管理機制,加強制度建設(shè),為工程碩士教育發(fā)展提供組織制度保證;通過創(chuàng)新培養(yǎng)模式,克服對工學(xué)研究生教育的路徑依賴,不斷強化工程碩士教育的特色;通過明確發(fā)展戰(zhàn)略,嚴(yán)格質(zhì)量管理,保障了工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量,從而實現(xiàn)了工程碩士教育的科學(xué)發(fā)展。
[Abstract]:In the development of engineering master education, the school should improve the management mechanism, strengthen the system construction, provide the organizational system guarantee for the development of the engineering master education, overcome the path dependence on the engineering graduate education by innovating the training mode. The characteristics of engineering master education are constantly strengthened, and the scientific development of engineering master education is realized through clear development strategy and strict quality management to ensure the quality of engineering master education.
【作者單位】： 華東理工大學(xué)研究生院;
【基金】：上海市研究生教育學(xué)會2010年研究生教育創(chuàng)新項目課題 華東理工大學(xué)2011年專業(yè)學(xué)位研究生教育教學(xué)改革項目課題資助
【分類號】：G643

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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本文編號：2035195