本文選題：王通 + 研究生教育��； 參考：《黑龍江高教研究》2009年08期

【摘要】：現(xiàn)代研究生教育中存在諸多問題,為此,借鑒隋代教育家王通的教育實踐經(jīng)驗,對導(dǎo)師職業(yè)意識、研究生思想道德教育、研究生教材、教學(xué)方法的實踐、研究生評價體系與培養(yǎng)目標等問題進行了探討和分析,認為借鑒古代教育家的思想和實踐,對于研究生教育具有重要的意義和價值。
[Abstract]:There are many problems in modern graduate education. For this reason, the author draws lessons from the educational practice experience of Wang Tong, an educator of the Sui Dynasty, and practices the teacher's professional consciousness, graduate student's ideological and moral education, graduate student's teaching material, teaching method, etc. This paper discusses and analyzes the evaluation system and training goal of graduate students, and thinks that it is of great significance and value for graduate education to draw lessons from the thought and practice of ancient educationists.
【作者單位】： 北方工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究項目基金資助(編號:08JC751002) 北方工業(yè)大學(xué)青年重點研究基金項目資助
【分類號】：G643

【共引文獻】

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3 史長麗;呼喚農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位教育[N];中國教育報;2000年

4 本報記者 段e，

本文編號：1993570