本文關(guān)鍵詞：碩士研究生新生入學(xué)適應(yīng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文碩士研究生新生入學(xué)適應(yīng)研究姓名:王本玲申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):高等教育學(xué)指導(dǎo)教師:韓映雄20070401論文摘要碩士研究生新生入學(xué)后產(chǎn)生了哪些困惑,感受到了哪些壓力,又是如何解決這些困惑、應(yīng)對這些壓力,如何從不適應(yīng)走向適應(yīng),這就是本研究想要回答的問題。本研究以質(zhì)的研究方法為主,以方便取樣為原則,在2006年9月至2007年3月之間,通過對華東師范大學(xué)17位2006級碩士研究生1到6次不等的深度訪談,結(jié)合與他們參加共同活動時的觀察,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺獲取部分研究參與者的網(wǎng)絡(luò)日志作為實物分析的材料,獲得了質(zhì)的研究所需的豐富的第一手資料。同時,為了比較全面客觀地反映碩士研究生新生的適應(yīng)情況,并在一定程度上克服質(zhì)的研究外部推廣度不高的問題,本研究還在華東師范大學(xué)隨機抽取了14個院系,共400入,就他們?nèi)雽W(xué)后的適應(yīng)情況分別在2006年10月和2007年3月進行兩輪問卷調(diào)查,得到了反映新生總體適應(yīng)情況的資料和數(shù)據(jù)。本研究以個案資料呈現(xiàn)和數(shù)據(jù)資料補充的形式,描述了碩士研究生新生入學(xué)之初在學(xué)業(yè)、生活、人際交往、愛情等方面面臨的壓力和產(chǎn)生的困惑,以及入學(xué)半年后在這些方面產(chǎn)生的變化,比較生動和全面地展現(xiàn)了新生入學(xué)后的適應(yīng)過程。新生入學(xué)前對研究生生活不... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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