本文選題：研究生 + 創(chuàng)新能力　； 參考：《山西師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2012年S3期

【摘要】：本文在剖析地方普通高等學(xué)校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,結(jié)合物理學(xué)科特點(diǎn),探討了地方普通高等學(xué)校研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑,認(rèn)為既應(yīng)有適合學(xué)生特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,更應(yīng)有產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的特色鮮明的培養(yǎng)方案,同時(shí)加大力度建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生創(chuàng)新觀念、拓寬思路、增強(qiáng)能力提供平臺(tái)。
[Abstract]:On the basis of analyzing the problems existing in the cultivation of the innovative ability of the postgraduates in the local ordinary colleges and universities, and combining the characteristics of the physics subject, this paper probes into the ways to cultivate the innovative ability of the postgraduates in the local ordinary colleges and universities. The author holds that there should be not only the social practice content suitable for students' characteristics, but also the distinctive training plan combining production, teaching and research. Meanwhile, the key laboratories should be built to provide a platform for students to innovate their ideas, broaden their ideas and enhance their abilities.
【作者單位】： 牡丹江師范學(xué)院理學(xué)院;
【基金】：2011年黑龍江省高等教育教學(xué)改革立項(xiàng)學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(JGXM_HLJ_2011128)
【分類號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1964774