本文選題：臨床醫(yī)學(xué) + 專業(yè)學(xué)位研究生教育　； 參考：《學(xué)位與研究生教育》2014年06期

【摘要】：分析了臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并軌的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn),并以溫州醫(yī)科大學(xué)為例以理順管理機(jī)制、爭(zhēng)取導(dǎo)師支持、嚴(yán)格報(bào)考資格、嚴(yán)格過(guò)程管理、修訂畢業(yè)和學(xué)位條例、優(yōu)化研究生待遇等為主要改革措施積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),最后就如何做好并軌工作做了進(jìn)一步的思考。
[Abstract]:This paper analyzes on the current situation and challenges of combining the training of postgraduate students with the standardized training of resident doctors in clinical medicine, and taking Wenzhou Medical University as an example to rationalize the management mechanism, win the support of the tutor, and strictly apply for the qualification. Strict process management, revision of graduation and degree regulations, and optimization of the treatment of graduate students are the main reform measures to deal with the challenges.
【作者單位】： 溫州醫(yī)科大學(xué)研究生院;
【基金】：浙江省教育廳課題“臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)與住院醫(yī)師規(guī)培并軌培養(yǎng)的質(zhì)量保障體系建設(shè)”(編號(hào):Y201330331)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G643;R-4

【參考文獻(xiàn)】

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1 曾益新;張曉薇;傅劍華;黎孟楓;徐俊忠;;高校附屬醫(yī)院專科醫(yī)師培訓(xùn)與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育接軌的設(shè)想——以中山大學(xué)腫瘤醫(yī)院腫瘤學(xué)科為例[J];學(xué)位與研究生教育;2009年04期

2 陳地龍;謝鵬;汪玲;陳怡婷;;臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與實(shí)踐[J];學(xué)位與研究生教育;2011年07期

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4 林蕙青;;積極探索 開拓創(chuàng)新 深入開展專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)[J];中國(guó)高等教育;2011年06期

5 陳e，

本文編號(hào)：1914912