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行政管理碩士生實踐課程設置的重新定位

發(fā)布時間:2018-04-12 23:30

  本文選題:創(chuàng)業(yè)教育 + 動態(tài)能力; 參考:《高等工程教育研究》2010年S1期


【摘要】:在借鑒國內外研究生專業(yè)學位教育的研究和實踐基礎上,提出了強化實踐環(huán)節(jié)的行政管理專業(yè)全日制碩士研究生的教育模式,最后設計了浙江大學行政管理專業(yè)全日制碩士研究生培養(yǎng)體系和強化實踐的課程設置等教學方案。本研究對以培養(yǎng)應用型專業(yè)人才為目標的碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式的優(yōu)化,具有一定參考意義。
[Abstract]:On the basis of the research and practice of graduate degree education at home and abroad, this paper puts forward the educational model of full-time graduate student in administration and management, which strengthens the practice link.Finally, the author designs the training system of full-time graduate students in administration and management major of Zhejiang University and the curriculum design of strengthening practice.This study has some reference significance for the optimization of the training mode of master degree graduate students aiming at cultivating applied professional talents.
【作者單位】: 浙江大學公共管理學院;浙江大學城市學院;
【基金】:浙江省研究生教育學會學位與研究生教育研究課題(SY08-3-04)
【分類號】:G643

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