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論研究生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2018-04-04 19:39

  本文選題:研究生 切入點(diǎn):科研 出處:《教育評(píng)論》2011年05期


【摘要】:培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力,提升高級(jí)人才的培養(yǎng)質(zhì)量,這是我國(guó)當(dāng)前研究生教育的主要目標(biāo)。研究生的創(chuàng)新能力集中體現(xiàn)在科研創(chuàng)新活動(dòng)中。從創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)傳授到創(chuàng)新能力訓(xùn)練,最后到獨(dú)立的創(chuàng)新實(shí)踐,這是指導(dǎo)教師對(duì)研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的一般理念和思路,但并不排斥不同導(dǎo)師對(duì)研究生進(jìn)行獨(dú)特指導(dǎo)。
[Abstract]:It is the main goal of graduate education in our country to cultivate the innovative ability of graduate students and improve the quality of advanced talents.The innovation ability of graduate students is embodied in scientific research and innovation activities.From the teaching of innovation experience to the training of innovation ability, and finally to the independent innovation practice, this is the general idea and train of thought to guide teachers to cultivate the innovative ability of graduate research, but it does not exclude different tutors from giving unique guidance to graduate students.
【作者單位】: 重慶師范大學(xué)政治學(xué)院;中國(guó)人民大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】:G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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3 鄺繼霞;羅堯成;;美國(guó)著名大學(xué)研究生課程設(shè)置的特點(diǎn)及啟示——基于美國(guó)三所高校教育管理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的比較分析[J];高等教育研究(成都);2010年01期

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1711386

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