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以研究生視域?qū)徱晥D書情報(bào)專業(yè)研究生教育

發(fā)布時(shí)間:2018-03-29 19:40

  本文選題:圖書館學(xué) 切入點(diǎn):情報(bào)學(xué) 出處:《圖書館學(xué)研究》2013年01期


【摘要】:文章立足于一名圖書情報(bào)專業(yè)研究生的視角,從圖情專業(yè)研究生關(guān)注的焦點(diǎn)和需求出發(fā),結(jié)合國外圖情專業(yè)教育(LIS)的成功經(jīng)驗(yàn),探討我國圖書情報(bào)專業(yè)研究生教育如何能更好地滿足研究生及社會發(fā)展的需要。
[Abstract]:Based on the perspective of a graduate student majoring in library and information, from the point of view of the focus and needs of graduate students majoring in map and information, this paper combines with the successful experience of foreign professional education of picture and information. This paper discusses how the postgraduate education of library and information major in China can better meet the needs of graduate students and social development.
【作者單位】: 河南科技大學(xué)圖書館;
【分類號】:G643

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本文編號:1682568

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