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美國(guó)雪城大學(xué)e-Science圖情專業(yè)碩士培養(yǎng)模式的思考與啟示

發(fā)布時(shí)間:2018-03-28 20:05

  本文選題:雪城大學(xué) 切入點(diǎn):e-Science 出處:《情報(bào)科學(xué)》2015年05期


【摘要】:詳細(xì)評(píng)介了美國(guó)雪城大學(xué)e-Science圖書(shū)情報(bào)專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)指標(biāo),進(jìn)而提出我國(guó)圖情專業(yè)碩士的培養(yǎng)應(yīng)面向應(yīng)用,以現(xiàn)實(shí)的社會(huì)需求作為人才培養(yǎng)目標(biāo),以個(gè)性化的課程設(shè)計(jì)作為人才培養(yǎng)手段,以明晰的評(píng)價(jià)指標(biāo)衡量人才培養(yǎng)的產(chǎn)出。
[Abstract]:This paper introduces in detail the training target, course design and evaluation index of e-Science library and information major of Xuecheng University, and then points out that the cultivation of master of map and information specialty in our country should be oriented to application and take the realistic social demand as the goal of talent training. The individualized curriculum design is used as the means of talent training, and the output of talent training is measured by the clear evaluation index.
【作者單位】: 安徽大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】:安徽大學(xué)青年科學(xué)研究基金(SKQN025) 2011年安徽大學(xué)博士科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目(02303319)
【分類號(hào)】:G643;G250-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 孫倩;E-Science下的圖書(shū)館信息服務(wù)研究[D];河北大學(xué);2007年

3 王磊;社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的科研管理信息化建設(shè)研究[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2010年

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5 李曉科;基于天文數(shù)據(jù)的服務(wù)計(jì)算與服務(wù)封裝技術(shù)研究[D];昆明理工大學(xué);2012年

6 陳利娟;面向E-Research的科學(xué)研究空間信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];華中師范大學(xué);2014年

7 姚晨璐;E-science環(huán)境下高校圖書(shū)館科研知識(shí)服務(wù)研究[D];遼寧師范大學(xué);2014年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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10 陳傳夫;;陳傳夫:專業(yè)學(xué)位應(yīng)面向?qū)拸V的圖書(shū)情報(bào)職業(yè)需要[J];圖書(shū)情報(bào)知識(shí);2011年05期

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本文編號(hào):1677840

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