本文選題：應(yīng)用型　切入點(diǎn)：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)　出處：《職教論壇》2011年36期

【摘要】：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo),應(yīng)該定位在應(yīng)用型研究生培養(yǎng)上,這是社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)人力資源質(zhì)量提升的訴求。依據(jù)舒爾茨的人力資本理論,應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究生是掌握了高深知識(shí)和技能的人力資源,能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),特別是學(xué)科應(yīng)用能力的提升,對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,更有現(xiàn)實(shí)價(jià)值。突破現(xiàn)有的研究生人才培養(yǎng)目標(biāo)體系,重新科學(xué)定位職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究生的培養(yǎng)目標(biāo),有利于研究生教育體制的改革和發(fā)展。
[Abstract]:The training goal of postgraduates in vocational and technical education should be focused on the cultivation of applied graduate students, which is the demand of society and economy to improve the quality of human resources, according to Schultz's theory of human capital, The applied vocational and technical education graduate student is the human resource which has mastered the advanced knowledge and the skill, can promote the economic growth, especially the discipline application ability enhancement, for the social economy development, Breaking through the existing target system of postgraduate talent training and repositioning the training goal of postgraduates in vocational and technical education is beneficial to the reform and development of graduate education system.
【作者單位】： 廣東技術(shù)師范學(xué)院教育學(xué)院;
【基金】：廣東省學(xué)位與研究生教育改革研究項(xiàng)目“職業(yè)技術(shù)教育學(xué)應(yīng)用型研究生人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建”(項(xiàng)目編號(hào):10GJXM-MS37),主持人:劉合群
【分類號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 陳應(yīng)鶴;人力投資與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)——舒爾茨的“人力資本”理論述評(píng)[J];社會(huì)科學(xué);1991年06期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鄧一丁;詹先明;;高職院�！半p師型”教師發(fā)展之探索[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

2 陸松;;農(nóng)村職業(yè)教育必要性芻議[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技(上半月刊);2006年07期

3 王彥博;;以人為本思想指導(dǎo)下的高校學(xué)生教育管理[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年06期

4 雷高嶺;;論人文素質(zhì)教育與高職學(xué)生的全面發(fā)展[J];北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

5 臧超美;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下北京市企業(yè)職工體育工作研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);1994年02期

6 張繼華;舒丹;;對(duì)西部高等職業(yè)技術(shù)教育改革與發(fā)展的思考[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

7 杜今鋒;;CBE模式及其對(duì)大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的啟示[J];長(zhǎng)春金融高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年04期

8 蔣莉;;職業(yè)教育主要思潮簡(jiǎn)述[J];成人教育;2006年03期

9 朱克憶;張柏森;;職業(yè)教育課程特點(diǎn)研究綜述[J];成人教育;2006年04期

10 韋日釗;;高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)中的幾個(gè)問(wèn)題[J];成人教育;2006年09期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 王君毅;;略論高職生健康人格的塑造[A];特色·個(gè)性·人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略——2004年高等教育國(guó)際論壇論文匯編[C];2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 張改清;農(nóng)戶投資對(duì)其經(jīng)濟(jì)收入增長(zhǎng)的作用研究[D];浙江大學(xué);2004年

2 吳玉倫;清末實(shí)業(yè)教育制度研究[D];華中師范大學(xué);2006年

3 吳曉義;“情境—達(dá)標(biāo)”式職業(yè)能力開(kāi)發(fā)模式研究[D];東北師范大學(xué);2006年

4 楊海燕;城市化進(jìn)程中職業(yè)教育發(fā)展研究[D];北京師范大學(xué);2006年

5 高寶立;高等職業(yè)院校人文教育問(wèn)題研究[D];廈門大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李自勇;甘肅省中專數(shù)學(xué)分層次教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)[D];西北師范大學(xué);2003年

2 何勇;我國(guó)企業(yè)人力資本投資現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2003年

3 劉松;鐵路職業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2004年

4 張宇;高等職業(yè)教育課程模式研究[D];天津大學(xué);2004年

5 董丹虹;中等職業(yè)學(xué)校課程理論與實(shí)踐研究[D];天津大學(xué);2004年

6 劉堅(jiān)平;我國(guó)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型研究[D];天津大學(xué);2004年

7 王怡然;中國(guó)高等職業(yè)教育招生與就業(yè)問(wèn)題研究[D];天津大學(xué);2004年

8 謝勇旗;高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置研究[D];天津大學(xué);2004年

9 徐中仁;我國(guó)新時(shí)期西部農(nóng)村職業(yè)高中培養(yǎng)目標(biāo)的歷史、問(wèn)題與改革對(duì)策研究[D];西南師范大學(xué);2004年

10 易介南;湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)模式研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐國(guó)慶;關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育學(xué)的若干基本問(wèn)題[J];常州技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2001年03期

2 俞啟定;和震;熊曉鳳;;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士培養(yǎng)的現(xiàn)狀與問(wèn)題——以八所高校為個(gè)案[J];教師教育研究;2006年04期

3 陳云萍;楊曉明;;德國(guó)、美國(guó)與日本研究生培養(yǎng)模式分析[J];中國(guó)冶金教育;2006年05期

4 周明星;董桂玲;;“中職碩士”:現(xiàn)狀、構(gòu)想與實(shí)施[J];高等教育研究;2006年09期

5 胡建華;試析研究型大學(xué)的本質(zhì)——學(xué)問(wèn)的生產(chǎn)能力[J];南京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年02期

6 譚立章;;碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)的定位[J];理工高教研究;2007年03期

7 周明星;唐林偉;;中國(guó)職業(yè)教育學(xué)科發(fā)展的回顧與展望[J];教育與職業(yè);2007年05期

8 楊志堅(jiān);中國(guó)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)研究(之一)——導(dǎo)論[J];遼寧教育研究;2004年05期

9 楊志堅(jiān);中國(guó)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)研究(之二)——本科教育培養(yǎng)目標(biāo)的基本理論問(wèn)題[J];遼寧教育研究;2004年06期

10 張玉琴,崔巍;日本高等教育的兩種評(píng)估制度及其相互關(guān)系淺析[J];日本學(xué)刊;2004年03期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 胡玲琳;我國(guó)高校研究生培養(yǎng)模式研究[D];華東師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 唐小潔;我國(guó)研究生學(xué)制改革的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[D];廣西師范大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)[J];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

2 張莎;張新民;;對(duì)職業(yè)教育學(xué)碩士研究生教材開(kāi)發(fā)的思考[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2011年07期

3 劉詩(shī)能;2005中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)研討會(huì)綜述[J];職教通訊;2005年06期

4 曾玲玉;;應(yīng)用型人才的本科教育[J];內(nèi)江科技;2006年02期

5 廖波光;鄒立君;;完善職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生課程設(shè)置的思考[J];職教論壇;2007年04期

6 易素紅;饒異倫;;關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生選修課程的設(shè)置[J];職業(yè)教育研究;2008年04期

7 張建華;;西部新建本科院校應(yīng)用型人才定位及其培養(yǎng)[J];中國(guó)成人教育;2008年18期

8 白童;;高校復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2008年11期

9 呂軍;;應(yīng)用型本科院校師資隊(duì)伍建設(shè)的若干思考[J];浙江科技學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

10 吳言;;“應(yīng)用性”與“學(xué)術(shù)性”:職教碩士研究生培養(yǎng)的抉擇[J];職業(yè)技術(shù)教育;2009年28期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 李本強(qiáng);周利;蔣啟平;;企業(yè)嵌入式多目標(biāo)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第十屆全國(guó)高校土木工程學(xué)院（系）院長(zhǎng)（主任）工作研討會(huì)論文集[C];2010年

2 高航;尹軍祖;樂(lè)新宇;;以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向加快校外人才培養(yǎng)基地建設(shè)[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2009年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

3 沈昊宇;;與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建在近化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的作用與實(shí)踐[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)第27屆學(xué)術(shù)年會(huì)第17分會(huì)場(chǎng)摘要集[C];2010年

4 李建芬;王革;;職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策分析[A];首屆農(nóng)林院校教育管理類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2009年

5 張帆;張繼河;;地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的理論探討[A];第三屆全國(guó)農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

6 陳然;;構(gòu)建多樣化人才培養(yǎng)模式 提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的改革探索[A];中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)四屆三次學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2011年

7 房艷紅;;從“15+2”模式到課程應(yīng)用性分類體系基礎(chǔ)上的多模式實(shí)踐教學(xué)[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2010年

8 趙輝;;電子信息類人才校企聯(lián)合培養(yǎng)模式探索[A];天津市電視技術(shù)研究會(huì)2012年年會(huì)論文集[C];2012年

9 何衛(wèi)忠;相軍;;應(yīng)用型本科團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式的探索與實(shí)踐[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第十屆全國(guó)高校土木工程學(xué)院（系）院長(zhǎng)（主任）工作研討會(huì)論文集[C];2010年

10 覃家君;李杰;劉瑞;;獨(dú)立學(xué)院實(shí)踐教學(xué)有關(guān)問(wèn)題探討[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 采訪人 本報(bào)記者 袁新文　解讀人 教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人;三項(xiàng)舉措挖掘教育潛力促就業(yè)[N];人民日?qǐng)?bào);2009年

2 本報(bào)記者 高建進(jìn);打造海西應(yīng)用型人才培養(yǎng)搖籃[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

3 陳一;武夷學(xué)院：“三駕馬車”全力提速應(yīng)用型人才培養(yǎng)[N];福建日?qǐng)?bào);2011年

4 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)MPA教育學(xué)院 段宇波　趙怡;公共管理應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2009年

5 郝云昆　記者 陸榮軍;推進(jìn)軍隊(duì)學(xué)位與研究生教育科學(xué)發(fā)展[N];解放軍報(bào);2009年

6 記者陳欣然 通訊員靳瑩 馬君;全國(guó)首位職教博士在天大“出師”[N];天津教育報(bào);2009年

7 黑龍江工程學(xué)院黨委書記 申林;大力推進(jìn)“三型校園”建設(shè) 全面提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2009年

8 通訊員 馬妤　本報(bào)記者 張哲浩;特色成就高校核心競(jìng)爭(zhēng)力[N];科技日?qǐng)?bào);2010年

9 記者 過(guò)國(guó)忠　通訊員 李佳敏;江南大學(xué)與小天鵝共建企業(yè)研究生工作站[N];科技日?qǐng)?bào);2010年

10 記者 周波;狠抓質(zhì)量 建設(shè)城市型綜合大學(xué)[N];成都日?qǐng)?bào);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 范秀娟;我國(guó)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索和研究[D];蘭州大學(xué);2010年

2 谷博;中原工學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究[D];鄭州大學(xué);2012年

3 劉揚(yáng);創(chuàng)新型職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)問(wèn)題與對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2012年

4 郭銘;地方院校文科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

5 郭敏娟;職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年

6 易素紅;職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)碩士生課程設(shè)置研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

7 王磊;GQ學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)狀況調(diào)查報(bào)告[D];華南理工大學(xué);2011年

8 李爭(zhēng)一;基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的考試制度改革研究[D];東北師范大學(xué);2011年

9 周惠;新建本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀研究[D];南昌大學(xué);2011年

10 施遠(yuǎn)程;職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生專業(yè)認(rèn)同研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：1677214