本文選題：專業(yè)科學(xué)碩士　切入點(diǎn)：質(zhì)量保障　出處：《研究生教育研究》2011年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：介紹美國專業(yè)科學(xué)碩士的大致情況以及與之相關(guān)的質(zhì)量保障組織。分入學(xué)前、培養(yǎng)中和畢業(yè)后三個(gè)階段,并結(jié)合各個(gè)階段的相關(guān)教育要素,對其專業(yè)科學(xué)碩士教育質(zhì)量保障體系進(jìn)行探究,以期為我國專業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展提供借鑒。
[Abstract]:This paper introduces the general situation of the Master of Professional Science in the United States and the relevant quality assurance organizations. Before entering school, training and three stages after graduation, and combining the relevant elements of education in each stage, In order to provide reference for the development of professional degree education in China, this paper probes into the quality assurance system of professional science master's education.
【作者單位】： 國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院;
【分類號】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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