Rasch 模型在研究生入學考試質量分析中的應用.doc 全文免費在線閱讀
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ngxuexuekengxuexuekeRasch模型在研究生入學考試質量分析中的應用趙守盈何妃霞陳維羅杰關丹丹[摘要]本研究運用Rasch模型對2010年全國碩士研究生入學考試心理學專業(yè)基礎綜合考試進行分析。研究結果表明,該試題總體上是一套高質量的測驗,試題的內(nèi)容覆蓋了所有能力水平的考生,且能夠較好地區(qū)分考生的能力水平,達到了預期的選拔目的。但通過Rasch分析也發(fā)現(xiàn)在試題中有個別題目沒有達到預期的測量目標,可以考慮在今后的工作中對其做出相應的修改;赗asch模型的試題分析能為考生能力和試題質量分析提供更多的測量信息。[關鍵詞]研究生入學考試;Rasch模型;質量分析[作者簡介]趙守盈,貴州師范大學教育科學學院院長、教授、博士、碩士生導師;何妃霞,貴州師范大學教育科學學院研究生;陳維,貴州師范大學教育科學學院講師;羅杰,貴州師范大學教育科學學院講師(貴陽550001);通訊作者:關丹丹,教育部考試中心(北京100084)一、引言我國的碩士研究生入學心理學專業(yè)基礎綜合考試是為高等院校和科研院所招收心理學學科的碩士研究生而設置的具有選拔性質的統(tǒng)一入學考試科目(教育部考試中心,2006)。自2007年起,全國心理學專業(yè)碩士研究生考試實行全國統(tǒng)一考試(簡稱“統(tǒng)考”),目前絕大多數(shù)擁有心理學...
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本文編號:158720
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