本文關(guān)鍵詞： 碩士研究生 創(chuàng)造力 創(chuàng)造力傾向　出處：《中國高教研究》2011年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：通過對若干所"985工程"、"211工程"及普通高校碩士研究生運用《威廉斯創(chuàng)造力傾向測試量表》測量其創(chuàng)造力傾向發(fā)現(xiàn),碩士研究生創(chuàng)造力傾向水平較為一般,不同學科碩士研究生創(chuàng)造力傾向存在一定差異,但不同層次學校、不同年級、不同性別碩士研究生的差異不顯著。據(jù)此,提出了對現(xiàn)有研究生培養(yǎng)機制的思考和相應的建議。
[Abstract]:By measuring the creativity tendency of some graduate students of "Project 985", "Project 211" and ordinary university graduate students by using the Williams' creativity disposition Test scale, it is found that the level of creativity tendency of master's graduate students is relatively ordinary. There are some differences in creativity tendency of postgraduates in different subjects, but there are no significant differences among different levels of schools, grades and sexes. Based on this, the author puts forward some thoughts and corresponding suggestions on the cultivation mechanism of postgraduates.
【作者單位】： 東南大學發(fā)展規(guī)劃處/高等教育研究所;東南大學建筑學院;
【分類號】：G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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