本文關鍵詞： 研究生教育模式 研究生招生 學位類型 教學方法 淘汰制　出處：《高等農業(yè)教育》2014年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：中美兩國的社會制度、經(jīng)濟制度和教育制度不同,因此研究生教育模式也存在差異,但培養(yǎng)優(yōu)秀人才作為教育的根本目的卻是相同的。以北京林業(yè)大學和美國南方大學及AM學院為例,從研究生制度、研究生招學位類型與培養(yǎng)目標、研究生課程設置與教學方法、研究生培養(yǎng)過程管理與淘汰制等方面對中美研究生教育進行了對比分析,并結合我國研究生教育的實際情況,借鑒美國經(jīng)驗,對我國研究生教育提出了相關改進建議。
[Abstract]:The social systems, economic systems and educational systems of China and the United States are different, so there are also differences in the mode of postgraduate education. Taking Beijing Forestry University, Southern University of the United States and AM College as an example, from the graduate system, the types and objectives of graduate recruitment, the course design and teaching methods of graduate students, the author points out that the basic purpose of education is the same as that of cultivating excellent talents, taking Beijing Forestry University, Southern University and AM College as an example. This paper makes a comparative analysis of graduate education between China and the United States from the aspects of graduate education process management and knockout system. Combining with the actual situation of graduate education in China and drawing lessons from the experience of the United States, the author puts forward some suggestions for improvement of graduate education in China.
【作者單位】： 北京林業(yè)大學;Southern
【基金】：國家留學基金管理委員會公派留學項目(青年骨干教師出國研修)(201206515018)
【分類號】：G643

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本文編號：1517029