本文關(guān)鍵詞：研究生做助管:功能的錯位與復位

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【摘要】：在比較了研究生做助管應然功能與實然功能的基礎(chǔ)上,認為當前研究生助管制度在實施過程中存在功能錯位的問題。分析了產(chǎn)生問題的原因,提出了研究生助管制度各功能復位的對策與建議。
【作者單位】： 西南石油大學馬克思主義學院;華中科技大學;西南石油大學;
【基金】：57批博士后基金“軟法視角下教授治學的法治化研究”(編號:2015M572128)
【分類號】：G643
【正文快照】： 為了加強研究生綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng),1985年5月,原國家教委提出要全面推進研究生兼任助教、助研、助管(簡稱“‘三助’工作”)的制度。2014年12月5日教育部頒布的《關(guān)于做好研究生擔任助研、助教、助管和學生輔導員工作的意見》(下文簡稱“《意見》”)再次強調(diào)了“三助”

【參考文獻】

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1 滕明s，

本文編號：1261828