本文關(guān)鍵詞：中美博士后制度比較研究

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【摘要】：博士后制度在世界已有約一百多年的歷史。中國(guó)博士后制度是1985年在著名科學(xué)家李政道先生倡導(dǎo)和鄧小平同志的決策下建立的。這一制度對(duì)培養(yǎng)高水平的科研、管理人才；促進(jìn)人才合理流動(dòng)；促使人才脫穎而出；促進(jìn)學(xué)術(shù)交流；加強(qiáng)科學(xué)研究力量以及促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方面發(fā)揮了獨(dú)特的、不可替代的重要作用,并已成為中國(guó)實(shí)施人才戰(zhàn)略和高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。但隨著外部環(huán)境的變化,博士后事業(yè)也面臨著進(jìn)站人數(shù)急劇增加,博士后經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)不足等挑戰(zhàn)。 本篇論文運(yùn)用比較分析的方法,從對(duì)美國(guó)與中國(guó)的博士后制度進(jìn)行對(duì)比的角度入手,著重分析了美國(guó)與中國(guó)在博士后制度方面的相同與差異之處。在此基礎(chǔ)上,總結(jié)出美國(guó)博士后制度的特點(diǎn)與對(duì)我國(guó)的啟示,并針對(duì)我國(guó)博士后制度中還存在的不足,提出完善中國(guó)博士后制度的建議。 通過比較分析,文章最終得出結(jié)論,在經(jīng)濟(jì)全球化程度越來越高的今天,中國(guó)有必要借鑒美國(guó)博士后制度中那些合理的內(nèi)容,逐步健全與完善本國(guó)的博士后制度。
【學(xué)位授予單位】：東北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G643

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本文編號(hào)：1143893