發(fā)布時(shí)間：2017-11-04 11:13

  本文關(guān)鍵詞：全面收費(fèi)后z高校研究生資助體系優(yōu)化研究

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【摘要】：研究生教育在人才培養(yǎng)體系中的地位較高,其是一國(guó)技術(shù)創(chuàng)新的根基和源頭,這個(gè)突出的作用存在,使得研究生教育備受各方面關(guān)注和重視。為進(jìn)一步提升研究生教育質(zhì)量,國(guó)家對(duì)其培養(yǎng)體制進(jìn)行了一系列改革,其中包括研究生資助制度。2013年,國(guó)務(wù)院出臺(tái)研究生教育收費(fèi)制度,要求從2014年秋季開(kāi)始,對(duì)新入學(xué)研究生收取學(xué)費(fèi),這標(biāo)志著研究生全面收費(fèi)制度的開(kāi)始。z高校是入圍國(guó)家首批2011計(jì)劃的高校,有較悠久的研究生培養(yǎng)歷史,現(xiàn)有各類(lèi)在讀研究生近萬(wàn)人。這次改革必然將對(duì)z高校產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,其研究生資助制度必將重構(gòu)。本文以完善z高校研究生資助體系為目的,使用文獻(xiàn)研究法、比較研究法、歷史研究法和問(wèn)卷調(diào)查法等方法,結(jié)合教育成本分擔(dān)理論、人力資本理論、教育公平理論、激勵(lì)理論等理論對(duì)國(guó)內(nèi)外高校的研究生資助體系進(jìn)行研究。首先,對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于研究生資助的文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)述,以了解本領(lǐng)域當(dāng)前研究狀況,其次,通過(guò)深入分析國(guó)內(nèi)外高校相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),為優(yōu)化z高校研究生資助體系提供經(jīng)驗(yàn)借鑒和教訓(xùn);再次,重點(diǎn)整理歸納全面收費(fèi)后z高校的研究生資助辦法,探討其研究生資助體系的不足并提出相應(yīng)建議.通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),本次全國(guó)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革,是難得的歷史機(jī)遇,研究生教育處于重要發(fā)展時(shí)期的z高校,要抓住這個(gè)歷史機(jī)遇,通過(guò)加大獎(jiǎng)學(xué)金的激勵(lì)力度;挖掘“三助崗位”的激勵(lì)作用;細(xì)分各類(lèi)獎(jiǎng)助項(xiàng)目,建立明確的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn);設(shè)立評(píng)審機(jī)構(gòu),重視制度建設(shè);拓展資金來(lái)源渠道,增加獎(jiǎng)助學(xué)金種類(lèi)和加強(qiáng)政策宣傳工作來(lái)完善研究生資助制度,不斷提升z高校研究生培養(yǎng)質(zhì)量,使z高校研究生教育的特色和優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮,社會(huì)聲譽(yù)得到提高,促進(jìn)研究生教育在今后比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)又好又快地發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：浙江工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G643

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