MPAcc畢業(yè)論文中存在的主要問題及改進建議
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更多相關(guān)文章: 畢業(yè)論文 MPAcc 論文體例 培養(yǎng)單位 中國知網(wǎng) 文獻述評 學位論文 專業(yè)碩士 企業(yè)財務績效 內(nèi)部控制
【摘要】:正截至2015年年末,我國共有177所高校和機構(gòu)開展了會計專業(yè)碩士(簡稱MPAcc)培養(yǎng)工作。隨著MPAcc培養(yǎng)單位和招生規(guī)模的不斷擴大,一個不容忽視的問題就是如何保證學生畢業(yè)論文質(zhì)量;诖,筆者通過中國知網(wǎng)(CNKI)隨機抽取100篇已經(jīng)通過答辯的MPAcc學位論文,對其存在的問題進行簡要分析,并提出改進建議。(一)MPAcc畢業(yè)論文中存在的主要問題1.論文體例方面。在100篇論文中
【作者單位】: 杭州電子科技大學會計學院會計系;
【關(guān)鍵詞】: 畢業(yè)論文;MPAcc;論文體例;培養(yǎng)單位;中國知網(wǎng);文獻述評;學位論文;專業(yè)碩士;企業(yè)財務績效;內(nèi)部控制;
【基金】:%E7%9A%84%E9%98%B6%E6%AE%B5%E6%80%A7%E6%88%90%E6%9E%9C" target="_blank">浙江省高校重大人文社科項目攻關(guān)計劃青年重點項目“企業(yè)社會責任事故的影響因素、經(jīng)濟后果和治理措施研究”<2013QN005>的階段性成果
【分類號】:F230-4;G643
【正文快照】: 截至2015年年末,我國共有177所4.論文研究指標方面。MPAcc學生高校和機構(gòu)開展了會計專業(yè)碩士(簡稱的培養(yǎng)目標注重“應用型”,但并不意味MPAcc)培養(yǎng)工作。隨著MPAcc培養(yǎng)單著學生可以忽視某些經(jīng)典的會計指標。位和招生規(guī)模的不斷擴大,一個不容忽如樣本中有5篇學位論文研究企業(yè)并
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,本文編號:1026092
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