中英美三國圖書館全民閱讀推廣活動之比較
本文關(guān)鍵詞:中英美三國圖書館全民閱讀推廣活動之比較,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:開展全民閱讀,已逐漸成為我國的一項基本公共文化政策。以中國、英國、美國三個國家為例,從全民閱讀推廣活動的起因、歷史、組織者、實施依據(jù)、實施情況等角度,分別就閱讀危機(jī)、全民閱讀活動歷程、推廣機(jī)構(gòu)、閱讀保障、閱讀項目等五個方面進(jìn)行分析,比較三國的全民閱讀推廣活動。為我國的全民閱讀推廣活動更好地開展提供借鑒。
【作者單位】: 蘇州大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】: 全民閱讀 閱讀推廣 比較研究
【基金】:南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年青年基金項目“高職院校圖書館學(xué)生信息素養(yǎng)教育研究”成果,項目編號:YQ1118
【分類號】:G259.1
【正文快照】: 閱讀,關(guān)系一個民族的興盛和進(jìn)步。國民的閱讀水平?jīng)Q定一個民族的精神境界。開展全民閱讀,已逐漸成為我國的一項基本公共文化政策。我國的閱讀推廣活動起步較晚,在諸多方面還不完善,本文以中國、英國、美國為例,通過比較研究,為我國的全民閱讀推廣活動更好地開展提供借鑒。1全
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本文關(guān)鍵詞:中英美三國圖書館全民閱讀推廣活動之比較,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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