本文關(guān)鍵詞：校長(zhǎng)空間領(lǐng)導(dǎo)力:亟待提升的重要領(lǐng)導(dǎo)力

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【摘要】：校長(zhǎng)對(duì)學(xué)�？臻g領(lǐng)導(dǎo)的缺位,十分不利于高品質(zhì)學(xué)校的建設(shè)。校長(zhǎng)空間領(lǐng)導(dǎo)力指通過空間領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、推進(jìn)卓越教學(xué)、服務(wù)品質(zhì)學(xué)習(xí)、優(yōu)化校務(wù)管理以及與社區(qū)共建"校社雙贏共同體"。保障校長(zhǎng)參與空間領(lǐng)導(dǎo)、提升校長(zhǎng)空間領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)能力和重視校長(zhǎng)空間領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)同力,是提升校長(zhǎng)空間領(lǐng)導(dǎo)力的基本路徑。
【作者單位】： 浙江大學(xué)學(xué)校建筑文化研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力 校長(zhǎng)空間領(lǐng)導(dǎo)力 空間規(guī)劃與設(shè)計(jì) 全學(xué)科教室 “校社雙贏共同體” 協(xié)同力
【基金】：國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“質(zhì)量導(dǎo)向的城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置的統(tǒng)籌政策研究”(項(xiàng)目編號(hào):14AGL018)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G471.2
【正文快照】： 前我國(guó)正處在大量新建學(xué)校的高峰期,以2014年為例,全國(guó)新建成校舍面積約2721.59萬平方米,正在施工面積5898.14萬平方米。[1]學(xué)�？臻g的規(guī)劃與新建,離不開以校長(zhǎng)為核心的教育代表的參與,并需要校長(zhǎng)在此復(fù)雜工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。[2]一個(gè)建筑方案的孰優(yōu)孰劣,在任務(wù)書規(guī)劃與概念設(shè)

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1 周位彬;;輔導(dǎo)員工作中的“三力”生命線[J];高校輔導(dǎo)員學(xué)刊;2009年03期

2 ;[J];;年期

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1 中共梧州市委黨校 劉翠萍;提高協(xié)同力是提高執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié)[N];廣西日?qǐng)?bào);2010年

2 本報(bào)記者 張一鳴;京津冀產(chǎn)業(yè)布局協(xié)同力有待加強(qiáng)[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2014年

3 許素雁;如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的“三力”[N];廣西日?qǐng)?bào);2011年

4 記者宋勇;提高協(xié)同力執(zhí)行力 創(chuàng)建社會(huì)管理創(chuàng)新示范市[N];廣西法治日?qǐng)?bào);2011年

5 本報(bào)記者 吳凌平　本報(bào)通訊員 廖毅斌 黎遠(yuǎn)軍;讓“三力”凝成強(qiáng)大推動(dòng)力[N];廣西日?qǐng)?bào);2011年

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本文編號(hào)：972549