青年教師人力資源開發(fā)探析——基于人力、社會(huì)和心理三項(xiàng)資本角度
本文關(guān)鍵詞:青年教師人力資源開發(fā)探析——基于人力、社會(huì)和心理三項(xiàng)資本角度
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【摘要】:從人力、社會(huì)與心理三項(xiàng)資本角度入手,研究分析三項(xiàng)資本對(duì)青年教師成長的影響,特別是對(duì)入職初期的青年教師人力資源開發(fā)管理實(shí)踐進(jìn)行重點(diǎn)探析具有指導(dǎo)意義。
【作者單位】: 中央黨校組織部干部二處;
【關(guān)鍵詞】: 人力資本 社會(huì)資本 心理資本 青年教師
【分類號(hào)】:G472
【正文快照】: 所謂人力資本是指勞動(dòng)者受到教育、培訓(xùn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、遷移等方面投資而獲得的知識(shí)和技能與社會(huì)認(rèn)知能力,亦稱“非物力資本”或“智力資本”,通俗地講就是個(gè)體所知道的,是人力資源開發(fā)的基礎(chǔ)。社會(huì)資本是通過人際互動(dòng)形成的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),以一定的社會(huì)關(guān)系或人際關(guān)系為基礎(chǔ),以一
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,本文編號(hào):879982
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