本文關(guān)鍵詞：實施校長負(fù)責(zé)制的困境與對策

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【摘要】：在校長負(fù)責(zé)制的實施過程中，遇到了諸多的不適應(yīng)。在一定程度上阻礙了學(xué)校的發(fā)展。做為一名一線的工作者，有責(zé)任有義務(wù)有必要再重新審視校長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真地研究和探討這個問題。通過研究，一方面在理論上理清思路，另一方面探討在實際工作中如何完善校長負(fù)責(zé)制，使之更好地為教育發(fā)展發(fā)揮作用。 通過進(jìn)行訪談，和深入地實際觀察，，發(fā)現(xiàn)隨著校長負(fù)責(zé)制實踐的不斷深入，出現(xiàn)了一些不適應(yīng)。如：目前學(xué)校辦學(xué)自主欠缺、學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)督乏力、還有因?qū)πｉL負(fù)責(zé)制的表述及界定不同造成執(zhí)行者的困惑，使校長和書記的工作中的角色定位上，造成了一定的困難等等。 走出校長負(fù)責(zé)制的困境，它要求學(xué)校的上級教育行政部門要轉(zhuǎn)變管理模式、加強(qiáng)制度建設(shè)，使校長負(fù)責(zé)制有法可依，有章可循、作為校長和書記要注重提高自身的素質(zhì)、并在校長負(fù)責(zé)制的實施過程中注意處理好學(xué)校內(nèi)部行政與黨組織之間的關(guān)系，以及學(xué)校行政與教代會的關(guān)系等。本文從以上幾個方面闡述解決困境的對策。
【關(guān)鍵詞】：校長負(fù)責(zé)制 監(jiān)督保證 民主管理
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號】：G471.2
【目錄】：

• 一、 校長負(fù)責(zé)制實施過程中困境及形成原因5-10
• (一) 校長負(fù)責(zé)制實施過程中困境5-8
• 1 教育行政部門對學(xué)校的管理干涉過多5-6
• 2 缺乏有力的民主監(jiān)督機(jī)制6
• 3 校長在權(quán)力的運(yùn)用欠妥6-7
• 4 學(xué)校的民主管理作用發(fā)揮不強(qiáng)7-8
• (二) 校長負(fù)責(zé)制實施過程中困境形成的原因8-10
• 1 對于校長負(fù)責(zé)制內(nèi)涵的理解不透徹8-9
• 2 校長負(fù)責(zé)制的運(yùn)行機(jī)制還欠完善9-10
• 3 校長、書記的素質(zhì)有待于提高10
• 二、 解決校長負(fù)責(zé)制實施過程中困境的對策10-23
• (一) 轉(zhuǎn)變管理模式，實施校本管理10-13
• (二) 加強(qiáng)制度建設(shè)，使校長負(fù)責(zé)制有法可依，有章可循13
• (三) 在校長負(fù)責(zé)制的實施過程中注意處理好兩個關(guān)系13-20
• 1 正確處理黨政關(guān)系13-19
• 2 正確處理好校長負(fù)責(zé)與民主管理的關(guān)系19-20
• (四) 注重提高校長的素質(zhì)20-23
• 1 堅定的政治信念22
• 2 科學(xué)的管理才能22
• 3 出眾的教育教學(xué)能力22
• 4 強(qiáng)健的體魄22-23
• 主要參考文獻(xiàn):(按照音序排列)23-24

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉芳;中小學(xué)校長責(zé)任壓力的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)的研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

2 劉偉娜;兩岸公立大學(xué)校長遴選機(jī)制比較研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

3 侯紅山;中小學(xué)校長選任制度研究[D];西南大學(xué);2012年

4 王五湖;教師眼中的學(xué)校管理[D];首都師范大學(xué);2007年

5 蘇艷紅;河南省農(nóng)村中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制現(xiàn)存問題與改革對策研究[D];西南大學(xué);2007年

6 鄭安振;我國中小學(xué)校長職業(yè)資格制度研究[D];華南師范大學(xué);2007年

7 劉雪蘇;學(xué)校組織結(jié)構(gòu)改革研究[D];華東師范大學(xué);2008年

8 王寧寧;我國公立中小學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

9 李敏;我國公立中小學(xué)校長權(quán)責(zé)的研究[D];廣州大學(xué);2008年

10 苗長洪;我國當(dāng)代大學(xué)政策與大學(xué)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制研究[D];大連理工大學(xué);2009年

本文編號：848415